元台東区立根岸小学校長　小島宏先生と前目黒区立上目黒小学校長　福島幸子先生を講師にお迎えして、６年ぐんぐんコースで研究授業を行いました。
　児童は、点対称な図形の性質をもとに、点対称な図形のかき方を真剣に考え、ノートに表現したり友達に説明したりすることができました。様々な工夫も見られ、主体的な学びとなっていました。
　授業後の研究全体会では、講師の先生から、対称という観点から図形を捉え直すことが大切であること、対称な図形のかき方では対応する点を探すことがポイントであることなど、図形の学習において重要となることを数多く教えていただきました。