9月24日6校時、４年２組で研究授業を行いました。
　国語科『だれもがかかわり合えるように』（話すこと・聞くこと）の授業でした。『手と心で読む』という教材で視覚障害や点字について学び、実際に視覚障害者の方からお話を伺い、一人一人が調べたことを発表し合うという流れで学習しました。
　体育館での学び合いでは、子どもたちの主体的・対話的に深く学んでいる姿が随所に見られました。