7月11日（火）に、体育館で「三味線」「尺八」「和太鼓」の演奏を聴きました。聴いたことのある曲を和楽器で演奏していただいたり、和太鼓と子どもたちの手拍子で競ったり、たくさんの種類の尺八を見せていただいたりし、あっという間の６０分間でした。

体育館での体育では、高跳びの学習をしています。踏み出す足や足を上げる際のコツをつかみながら、少しずつ高いバーを越えられるように練習しています。

バスケットボールクラブでは、全員が楽しくバスケットボールをすることを目標に、自分たちで決めたチームでのゲームを中心に活動しています。ゲームを通して、自分たちに足りないと感じた部分の練習を取り入れながら、より楽しくなるよう工夫しながら取り組んでいます。

「合同な図形」の単元で、形や大きさが同じ図形を調べて気づいたことを共有していきました。切り取った図形を回転させてみたり、裏返したりしながら、教科書にある図形とピッタリ重なるか調べていきました。気づいたことを共有し、「合同」の意味を理解しました。

歴史の学習が始まりました。子どもたちは、歴史の学習を楽しみにしていたようで、興味津々で、昔の道具を観察したり、縄文時代、弥生時代の違いを調べたりしていました。

　エコプラザの職員さんより、「めぐろdeエコ大作戦」についてお話を伺いました。３Rを合言葉に、環境を守るための方法を学びました。

区民センター図書館に町たんけんに行きました。普段は入れない図書館の裏側の部屋に入ったり、気になっていたことを質問したりして図書館について詳しく知ることができました。

田道体力アップタイムでは、コーディネーション運動に取り組みましたコーディネーション運動とは、体と頭脳のバランスを取りながら行う運動のことをいいます。子どもたちは、ハァハァ息を吐きながら、リズムよくジャンプしていました。

今日の４年生図工は、紙工作「ビーンズハウス」を完成させる日です。細かい部分まで想像をふくらませて、最後まで熱心につくっていました。

　５年生から始まった家庭科の学習。今日は、裁縫道具を使って、ソーイングを行いました。針に糸を通したり、玉結びや玉どめをしたりする中で、友達と教え合い関わる姿がたくさん見られました。

今回の水泳では、「けのび」を学習しました。手をまっすぐのばし、蹴る力だけで進むことを学びました。天気にもめぐまれ、とても気持ちよく泳ぎました。

　「おおきなかぶ」の音読発表会を開きました。登場人物になりきって、気持ちを込めて音読することができました。

美術クラブでは、異学年交流しながらそれぞれの描きたいもの、つくりたいものに取り組んでいます。つくり方を教えあったり、作品の感想を伝えあったりしながら活動していました。