最後の体育の授業で「サッカー」を行いました。ミニゲームを繰り返すことで、チーム内での声かけやパス回しが上達しました。

　1年間の学習のまとめとして、けんばんや歌、ダンスなどの発表会が行われました。グループごとに協力して練習し、自信をもって発表することができました。また、他のグループの演奏にも耳を傾け、音を楽しみました。

３年生では、「魔法をかける音楽」をつくりました。
まずは、音楽のもとを探すことからスタートです。
打楽器の鳴らし方をいろいろと試しながら、一人一人が個性的な音を見つけました。

卒業まで、残り６日となりました。子どもたちは卒業式に向けて練習に励んでいます。卒業式が最後の授業として晴れの舞台となるよう、声の大きさ、歌、所作など１つ１つの動きの完成度を高めています。

　体育の学習でティーボールを行っています。キャッチボールやボールを打つ練習をして、ゲームに臨みます。
　先日大谷選手から貰ったグローブを着けてのキャッチボールも行ってみました。

　色を少しずつ混ぜて、似ているけれどちょっと違う色を作ってカラフルな模様を描きました。みんなの作品を合わせて、きれいな共同作品が仕上がりました。

四年生今年最後の図工は、紙コップを使った造形遊びです。並べたり積んだりしながら、白い紙コップの生み出す光と影の美しさを発見していました。

先週の水曜日に卒業おめでとう集会を行いました。お世話になった6年生にそれぞれの学年から感謝の気持ちを伝えました。

3年生図工最後の題材は、キャンピングカーをつくる工作です。厚紙に折れ目を入れて曲げたり、のりしろをつくって貼りつけたりする紙工作の基本もしっかり学習しました。

　3月6日に卒業おめでとう集会を行いました。5年生は、在校生の代表として、全学年のメッセージカードをまとめて6年生に渡したり、田道小学校の伝統ある校旗を受け継いだりしました。明日から１年間、現5年生が責任を持って毎朝校旗を上げ下げし、6年生への第一歩を踏み出します。

卒業おめでとう集会の練習を行いました。実行委員を中心に卒業をむかえる6年生へ、国語で学習したことわざと、リコーダーの演奏をプレゼントしました。卒業おめでとう集会では、4年生にむけて成長した姿を見せることができました。

　図工の学習では、粘土でパフェやすし等のご馳走を作りました。細部まで意識して作ったり、友達と一緒にテーマを決めてお店屋さんの商品を作ったりと、めあてに沿って協力して活動することができました。

TGGへ行き、英語のコミュニケーション型体験学習を行いました。エージェントの話をよく聞き、自分の意見を一生懸命、英語で話そうと取り組んでいました。6年間最後の校外学習は充実した1日となったようです。

　ダンスクラブでは、2月のクラブ紹介に向けて、2つのチームに分かれて練習しました。6年生が中心となって、部員全員が活躍できるように工夫して作品作りを行い、満足のいくダンス動画を撮影することができました。

4年生の図工では、これから迎える卒業式や入学式にむけたお花を紙工作でつくりました。今までに学習してきた「切る」「折る」「丸める」「重ねる」などといったさまざまな方法をいかして、個性豊かな花を完成させました。

6年間のまとめ「算数のしあげ」の中の小単元「変化と関係」について行いました。4年生のときに行った「変わり方調べ」と6年の単元「比例と反比例」について確認していきました。あと1ヶ月で卒業する6年生にとって、このように振り返る時間を大切にしたいです。

　音楽の学習で、琴の音色に触れました。
響きのよい音を出すために、友達と協力して練習しました。旋律を重ね、美しい合奏も行いました。

　筆の使い方や水と絵の具の量、色の混ぜ方をたしかめました。使う水の量を調整して色を少しずつ変えながら、味にあったあめ玉の色に塗りました。

　生活科の学習で、けんだまやこまなどの昔遊びに挑戦しました。友達と教え合いながら練習して、初めは上手くできなかったけれど、上達していくことに喜びを感じていました。

総合的な学習の時間に取り組んできた福祉の学習をまとめ、保護者の方々に発表しました。福祉について少しでも知ってもらえるよう、グループごとにブースを作り、説明やクイズ、体験コーナーなどを設置しました。準備から本番まで、実行委員を中心に学習を進め、自分たちの力で発表会を創り上げることができました。