いつもは各クラスでのＥｎｇｌｉｓｈ　Ｔｉｍｅですが、今朝は全校が体育館に集まりました。リーダーの先生がみんなを代表して、アンドリュー先生を呼びます。みんなであいさつをします。ここまでは　Ｄｅｎｄｏ　Ｓｔａｎｄａｒｄ　です。どのクラスも普段からやっているのでみんな慣れたものです。今朝はみんなでＨｅａｄ＆Ｓｈｏｕｌｄｅｒ　を歌いました。体の部分を英語で言いながら、振りを付けて歌います。この歌もよく歌っているので、今朝は「キーワード」を決めて動作を付けて歌ってみます。例えばＨｅａｄがキーワードならそのキーワードは歌わないで、どんどん歌っていきます。集中していないとＳｉｌｅｎｔになりません。高学年がお手本を見せてくれました。低学年もがんばります。このイングリッシュ　タイム、指示も説明も、ほめ言葉もみんな英語です。話すだけでなく、聞いていて意味がわかった！ということも大切なことですね。

　ここからは先生たちの勉強会です。まずは研究授業の振り返りです。その後、グループに分かれて寸劇を作り、披露しました。先生たちの発想と英語力はなかなかのものです。ユーモアあふれる、しっかりとオチのある傑作ぞろいに、笑いが絶えませんでした。もっと英語で話したいという気持ちを体験するのも研修です。研究授業も７月に２回行うと一段落です。さらによい授業にしよう！と元気がわいてくる協議会になりました。

　今日の単元は　I can swim. です。「できる」「できない」の表現に慣れ親しむことをねらいとしています。シャイな子が多い６年生が、英語でコミュニケーションを楽しめるように活動を工夫しました。先生を当てるクイズです。先生たちに、Can you・・・?を使ってできるか、できないか質問します。意外な特技をもつ先生もいて、授業は大いに盛り上がりました。きっと、英語を話す楽しさを感じてくれたことでしょう。

　今朝は、１組は外遊び、２組は室内遊びです。時間はわずか１５分ほどですが、６年生がリードしてみんなで楽しく活動できました。

　健康トレーナーの先生が講師となって、体幹を鍛える体操を行いました。今年度から運動器検診が加わり、子どもたちの体幹が心配になってきました。体幹とは体の軸のようなもので、コアとなる筋肉を鍛えておくことが大切です。先生たちはどうでしょうか。簡単で短い体操ですが、体の軸や筋肉を意識してみると意外と汗をかきます。これから、体育の時間の準備運動などに取り入れていきたいです。

　研究授業の後は先生たちの勉強会です。授業について話し合いをした後に、講師のエミリー先生のお話を伺います。この日は、先生たちも英語を使った活動をいくつかやってみました。相手に質問をしながら地図を作成していく活動、カードに描いてある動物を当てるために、英語で質問する活動など、実際に体験してみることをとおして、英語を話すことやコミュニケーションの楽しさを味わうことができました。この体験を授業にどのように生かすか、これからの研究授業が楽しみになってきました。

　先週の水曜日、今年度３回目の研究授業が行われました。もちろん英語活動、単元は
“shapes”、めあては「友だちにTシャツをプレゼントしよう。」です。友達から好みのTシャツの色を英語で質問します。Tシャツのデザインとなるパーツの形と色を、これもまた英語で質問します。友達から聞き取ったパーツを使ってTシャツの柄をデザインします。出来上がったTシャツを発表しました。犬の顔のデザインには、みんな驚きです。世界にたった一枚しかないデザインのTシャツをお互いに交換して授業は終わりです。先生が「Tシャツを交換してどんな気持ちがしましたか。」という質問に、「ちょっとドキドキしてうれしかった。」という答えが返ってきました。みんなにこにこです。

　先週の水曜日、各学級に分かれて長なわとびを行いました。１年生もこの時期、大きく回るなわに向かってどんどん跳んでいきます。３分間跳んで、跳んだ回数を記録します。この日の最高記録は１９２回でした。次に記録をとるのは１０月です。それまでに各学級で、どれだけ記録が伸びるか楽しみです。

ランチの後は、みんなでジャンケン列車です。ジャンケンは英語でやるのが田道小学校流です。

ランチタイムです。おいしいお弁当ありがとうございます

スタートコーナーでスタンプを押してもらってオリエンテーリングの始まりです。

班ごとに集まっていよいよオリエンテーリングが始まります。

紫陽花がきれいです。

校長先生のお話は、２４節季の一つ夏至についてのお話がありました。
昨年度、中国　北京市との交流で送った。現２年生と６年生の児童の図画の表彰がありました。

　健康トレーナーの先生が開いているリズム体操のコーナーです。月に２回、中休みに体育館で行っています。まずは動きを確認、次は音楽に合わせて体を動かしてみます。音楽に合わせて体操をすると汗がでてきました。勉強の合間のいい運動です。

　１年生の教室をのぞいてみると、みんな何やら緑色や黄緑色のくしゃくしゃにした紙を手で葉の形に切っています。これが意外と難しく、根気のいる作業です。葉ができると色とりどりのお花紙で花の部分を作ります。廊下には１年生のアジサイが咲き始めました。もうすぐ満開のアジサイで彩られることになるでしょう。

　廊下を歩いていると、３年生の教室からにぎやかな声が・・・。グループに分かれてカブトムシの観察です。ここで主事さんも登場。ふかふかの土を足してくださいました。オスとメスを一匹ずつ、観察しやすいように取り出します。踊るようなカブトムシの絵を描いている子がいました。それくらいカブトムシたちは元気です。

　5校時は全学級で道徳の時間の授業を公開しました。「親切」「国際理解」の内容項目で授業を行いました。その後は、「豊かな心を育てる外国語活動」をテーマに講演会が行われました。相手を想う心、相手のことを感じる心が子どもたちのコミュニケーションの力を育てるという講師の先生の言葉に、参加された皆さんから納得の表情が見られました。

　田道小の伝統となっているのが全日授業参観日開催の「親子レク」です。本日は、1年生、3年生、6年生が行いました。1年生は「ミニ運動会」3年生は「ふれあいタイム」6年生は子ども対大人の「ドッジボール」でした。大人も子どもも一緒に楽しめたひとときでした。

　今年度初めての全日授業参観です。１年生にとってはおうちの方が来られるということで、朝からテンションが上がっています。元気な声が校長室まで聞こえてきます。２階に上がると２年生。１組では早速、外国語活動の授業です。ALTの先生も入って楽しい活動が続きます。