復習５年
ワークシートの間違えをきちんと直していました。
間違え直しを徹底することで知識の定着をより一層図ります。 
算数６年
集中して取り組んでいます。 学級活動２年
総合的な学習の時間３年
グループごとに自分たちが調べたことを発表していました。
相手に伝わるように発表の仕方についても学んでいました。 
図工１年
一枚の画用紙を順番に回し絵を描いていました。
どのような絵を描いたのかをグループごとに発表していました。 
音楽４年
先生に正確に音が出ているのかの確認をもらったり、お互いに教え合ったりしていました。 全校朝会
また、生活指導担当の先生より交通安全に気を付けて冬休みを過ごすように指導がありました。 
日本語教室
九九をきちんと覚えているかの確認をしていました。 
国語２年
みんな夢中になって聞いています。 
算数１年
一問一問、解き方を確認しながら学習を進めています。 理科６年
絞り汁を使って、色の変化で酸性・中性・アルカリ性を見分けていました。 算数３年
集中して取り組んでいます。 
学級活動４年
みんな楽しそうに活動しています。 総合的な学習の時間５年
一人ひとりが自分の課題に取り組んでいます。
粘り強く丁寧に作業をしています。 
脳トレーニング
卒業に向けて６年
卒業文集を作成します。
一人ひとりめあてをもち、順調に進めているようです。 
体育２年
プレイに夢中になるだけでなく、みんな必死に応援をしていました。 図工１年
粘土で雪だるまをつくっていました。
お互いの作品を見せ合いながら、良い点を取り入れて作品の完成を目指していました。 みんな楽しそうです。 
算数５年
じっくりと取り組んでいます。 国語６年
発表の仕方にも工夫をすることを意識させて指導しています。 
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