小・中連携子ども育成プランの一環で「いじめ問題を考えるつどい」が第三中学校で行われました。三中の２年生・田道小の５年生・下目黒小の５年生が集まり、いじめについて考え、グループごとに話し合いをしました。最後にグループでまとめたことを全体に報告しました。

図書カードの書き方にもすっかり慣れ、たくさん本を読んでいます。
読書週間は、１２月６日まで続いています。
これからもいろいろなジャンルの本を読んでほしいです。

学年合同で学芸会の振り返りをしていました。
頑張ったことを認め合い、楽しいひとときを過ごしていました。

練習の回数を重ねるごとにリズムに乗ってきました。
口の開け方も大きくなってきました。

リフティング大会高学年の部が開催されました。
男女問わず頑張ってボールに集中していました。

水彩絵の具を使って絵を描く前に、筆の使い方、パレットの使い方などをしっかり学んでいました。
太い筆・細い筆で直線を描いたり、曲線を描いたりしました。

比例の学習をしています。
伴って変わる二つの数量の関係を考察できる力を付けています。

説明文の読み取りの学習をしていました。
また、物事を相手に伝えるのにどのように写真を効果的に使うと良いかも学んでいました。

ゴムの働きについて学習しています。
ゴムののび方や本数を変えて車の走るきょりを測定していました。
グループに分かれてみんな協力して活動しています。

クリスマスカードを作っていました。
授業の最後は歌を歌って終わります。

言葉遊びをしていました。
「かばんのなかに　かば　がいる。」など楽しい言い回しを
大きな声で読み上げていました。

運動委員会主催のリフティング大会が開かれました。
ボールに集中して頑張っていました。

国名の言い方や「どこに行ったの。どこに行くの。」の言い方などを学んでいました。

水産業の学習を進めていました。
海を豊かにするには、森も豊かにすると良いことに気付いていました。

小数の復習をしていました。筆算する時は小数点をそろえるなど
しっかりと振り返っていました。

的当てゲームをしていました。楽しみながら、投げる力を付けさせていきます。

いろいろな魚を描いていました。
のびのびと楽しそうに活動しています。
片付けも素早くできます。

ボールを蹴ってハードルの間を通り過ぎるようにしていました。
間を通すのに苦戦していました。

ボールを使って学習を進めています。
ボールを手で打ちつけるのは難しいようです。

すごろくが完成しつつあります。
粘り強く取り組んでいます。