１時間目の２年生の算数の時間です。長さの学習で、３ｍ２０ｃｍと２ｍとでは、どちらがどれだけ長いか式を立てて、違いを計算で求めていました。立式と計算の仕方についても、説明しながら学習していました。
　６年生の２時間目は、社会と理科の学習でした。６年生だけ、一部教科担任制を行っており、学級担任が交代して教えています。理科の時間には、水溶液の性質を実験で確かめていました。

　低・中・高学年別、内容別のセーフティ教室の最終日は、１・２年生でした。目黒警察署の交通安全課の方に来ていただいて、信号機の見方や自転車の乗り方、また、不審者に会ったときには大きな声を出して助けを呼ぶことなどを教えてくれました。低学年の児童も他の学年同様、真剣に話を聞いていました。

　1年生と6年生が、1月15日から30日まで開催されている「めぐろの子どもたち展」に行ってきました。6年生が縦割り班で一緒の1年生を案内し、かかわり合いながら鑑賞しました。6年生はとても優しく、1年生は素直にととてもいい時間でした。今年は、平面作品に全員が出展したので、自分の作品を探しながら楽しんでいました。

　小学校の体育では、逆上がりができるようにと系統的に指導しています。１年生が鉄棒の学習をするときも同じで、鉄棒の乗り技や降り技、ぶら下がったり、足抜きをしたりしています。できなかった技もどんどんできるようになりました。

　１月も半ばを過ぎ、すでに卒業式の式歌の練習が始まっています。
　４年生は、音楽の授業で、「旅立ちの日に」の練習に一生懸命取り組んでいます。
　口を大きく開け、友達の声の響きを確かめ合いながら歌う姿はとても立派です。
　これからもっともっと上手になるでしょうね。とても楽しみです。

　理科で「ものの溶け方」について学習しました。塩とミョウバンをそれぞれ水に溶かしたら、どうなるんだろう。
　ビーカーの中を観察していると、塩とミョウバンが入った袋から、にょろにょろしたものが出てきました。「面白いね。ところてんみたい。」「にょろにょろ出てくる速さが、こっちの方が速いよ。」「もっと水を入れてみよう。」
　子どもたちは、興味津々です。観察結果をノートにまとめ、みんなの前で発表しました。やっぱり、実験は楽しいですね。

　３年生は、算数で小数について学習しています。
　「０と０.１、どっちが大きいんだろう。」一人一人が考えて、選んだ理由をみんなに分かりやすく説明しました。
　人に伝えるという言語活動は、とても大切。説明することで、自分の理解もさらに深まりますね。

　２年生の図工の時間は、「木がいっぱい集まって」という題材で学習しています。他学年で使用した木材の残りを集めていたものの中から、想像をふくらませてあるものにたとえます。例えば、木の形が船に見えるなと思ったら、その木材に船の模様や色づけをします。そして、白ボール紙に貼り絵の完成です。どんな作品ができあがるのか楽しみです。

　東京都では、教員の授業力向上の一環として「東京教師道場」を実施しています。本校からも５年生の先生が部員として研究を進めてきました。今日の５時間目にその授業研究を公開しました。特別活動の中の、学級会での話合い活動の授業です。残りの３ヶ月を過ごすための学級での取り組みについて何をするかを考えました。お互いの意見を尊重し合い、学級集団としての考えを司会グループを中心に進めていました。授業後に協議会が開かれ、子どもたちの話合いの進め方等について協議しました。その後、前校長先生の藤本先生にご指導いただきました。

　今日、目黒警察署の方をお迎えして、３・４年生対象のセーフティ教室が開かれました。
　内容は「携帯電話の安全な使用について」です。ビデオを見た後、警察の方のお話を聞きました。子どもたちからは、「携帯電話は便利だけれど、気を付けて使わないと危険なんだな。」という声が上がりました。
　保護者の方も多く参加してくださり、改めて、携帯電話の使い方について考えるよい機会となりました。

　２時間目の３年生の音楽の時間の様子です。１月は、隣の人や周りの人の声や、楽器の音を聞き合って合わせることの美しさを感じる授業です。歌声も元気な３年生。声の大きさも考えながら歌っていました。アルトリコーダーの学習は、冬休みに練習してきた「パフ」を演奏しました。さすがに練習していたので、とてもきれいな音で演奏していました。

　先週、５・６年生対象のセーフティ教室が開かれました。今朝の全校朝会では、セーフティ教室に講師としていらしてくださった目黒警察署の方から、お褒めの言葉をいただいたというお話がありました。一つは、子どもたちが、話をしっかり聞くことができること。もう一つは、あいさつがきちんとできること。日頃の姿が褒められたのは、とても嬉しいことです。
　ただ、今朝は、寒かったせいか、一人一人のあいさつの声が少し小さかったようです。寒くても、元気に挨拶しましょうね。

　週明けの今朝は、本当に寒かったですね。
ビオトープの池も、かちんかちんに凍ってしまっていました。

　今日、田道小学校の体育館で、区民センター児童館と学童保育クラブ主催の「新年あそぶ会」が開かれました。
　対戦羽根つきトーナメントに、大人も子どもも参加して、楽しいひとときを過ごしました。
　とても寒い土曜日でしたが、羽根つきをして、みんなぽかぽかしたようです。

　５時間目に、目黒警察の方にお越しいただいてセーフティ教室を実施しました。今年のこの教室も、低・中・高学年ごとにテーマを決めています。高学年のテーマは「薬物乱用防止とたばこについて」です。薬物は１回でもしてはいけないことや甘い誘いにはのらず断る勇気をもつことを教えてもらいました。５・６年生の皆さんが真剣に聞いてくれたのでとてもよかったと警察署の方が感心していました。来週は、低・中学年が行います。

　今日は、３，４年生が身体測定のときに姿勢に関する話を、保健室の先生（養護教諭）からしてもらいました。みんな背筋をぴんと伸ばして真剣に聞いていました。

　今日も雲一つ無い快晴です。子どもたちは、元気に校庭で外遊びをしています。ボール遊びをしている子、鬼ごっこをしている子、一輪車で遊んでいる子、様々な遊びが展開されています。そんな様子をパノラマで撮影しました。

　今日は、５・６年生が身体計測を行いました。５年生は、計測の前に養護の先生から、自分の体の調子を表す言葉について紙芝居を見せてもらいました。ただ単に、足が痛いと言うだけでなく、いつどこでどうしたから痛いというように具体的に言えるようになりましょうと指導していました。文部科学省から５年生に配布された「わたしの健康」も使っての話もあり、語彙が多くなる５年生だからこその話でした。その後、身長と体重を測定しました。
　なお、「わたしの健康」は、文部科学省のホームページhttp://www.mext.go.jp/a_menu/kenko/hoken/080605...）にも公開されています。

　毎週木曜日の朝は、読書に関する活動を行っています。今週は、「読む活動」です。教室の本や図書室から借りてきた本、あるいは、家からもってきた本を読む時間です。心を落ち着けて読書する習慣が身に付いています。学年があがるにつれて読む本も変わります。絵本から小説まで発達の段階に応じて、子どもたち自身で選択しています。

去る１２月１１日(土)、第三中学校において「いじめ問題を考える会２０１０」が開かれ、第三中学校、下目黒小学校、田道小学校の児童・生徒が参加しました。その時に作った標語が、田道小学校の職員室前に掲示されています。この掲示物は、計画委員会が一生懸命作成したものです。
　これらの標語に込められた思いを大切にして、一日一日を過ごしていきましょう。