全校で取り組んだ人権啓発標語の表彰を行いました。選ばれた児童一人一人には、目黒区の人権擁護委員の先生から表彰状が手渡されました。また、人権に関するお話をいただき、皆で人権についてあらためて考える時間となりました。

集会の時間に「十二支」についてのブックトークがありました。パソコンやプロジェクターも使いながら、質問を交えての楽しいお話で、全校で聞き入っていました。十二支についての本を読んでみたい気持ちになりました。

五時間目、全クラスの道徳授業公開でした。自分だったらどうする？どんな気持ちだろうと真剣に考え発表している姿がありました。保護者、地域の皆様にご参観頂きましてありがとうございました。
その後は、公開講座。教員とともに、温かいことばを使うには！をテーマに話し合いました。短い時間でしたが、有意義な話し合いになりました。
ご講演は、築地彌生先生。食を通して心の育ちを分かりやすく楽しくお話してくださいました。時間のたつのを忘れました。心を育てる食事とは？一番上手くできた目玉焼きは誰のお皿にのるのかな？好き嫌いはなぜいけないの？

朝の集会で友だちのいいところみつけを発表しました。展覧会での作品のことや、日頃感じた友だちのいいところをクラスの代表で１人ずつ紹介しました。

　３年生の図工です。木と釘を使って、つくりたい物をつくりました。一人一人の工夫とつくりたいという気持ちが素晴らしく、今まで見たこともないような素敵な作品ができました。大人の発想ではとてもつくることのできない作品ばかりでした。

　中央体育館の一階ロビーでは、ふれあい児童画展が開かれています。向原小学校６年生の墨で描いた作品が飾られています。６年生は秋の暖かな日に円融寺に行きました。お寺の境内のあちらこちらに場所を決め、貴重な木造のお堂を描かせていただきました。歴史を感じさせられるお堂からのパワーを感じて、集中して描くことができました。２月中旬まで展示されていますので、是非ご覧下さい。

　５年生の図工です。アルミホイルを使って、「アルミ人間」を作りました。「アルミ人間」のポーズを工夫して、体全体の動きで感情や動きを表現しました。
　５年生は、次々とアイディアを考え、作り替えたり作り足したりしながら、作ることをを楽しみ、できたものを互いに認め合っていました。

韓国の方をお迎えして、ハングル文字で名前を書いたり、韓国の遊びを教えてもらったり、一時間があっという間に楽しく過ぎました。日本文化との違いを感じながらも、すぐに溶け込める子どもたちの良さです。

体力向上の取り組みの一つ！『持久走』です。休み時間の５分間自分のベースで走ります。カードはもうどのくらいぬれたかな？

代表委員会がユニセフ募金の集会で、世界の中には、学校へ行けずに働かざるを得ない子どもたちや病気やけがの手当てができずに亡くなる子どもたちがいることなどを話しました。子どもたちは真剣に話を聞いていました。自分にできる範囲で協力する、そんな心情や態度を育む機会としたいです。

朝から大活躍の3年生は、5時間目の音楽授業も頑張りました。
目黒区の音楽の先生方や遠い所は八王子からも授業研究に参加してくださいました。リコーダーを二人組で吹いて音の重なりを感じます。音楽が大好きな向原の子どもたちです。

3年生の地域学習の一つ。工場見学です。お忙しい中、子どもたちに、分かりやすく丁寧にお話をしてくださいました。機械にも興味津々の子どもたち。よい学びとなりました。どんなまとめができるかな？

各クラス、一生懸命考えた思いのこもった標語ができました。さあ、標語への思いを行動で表しましょう。

元気な3年生の声が学校中に響きました。今日からあいさつ運動週間です。

　１月１４日から「めぐろの子どもたち展」が目黒区美術館で始まりました。向原小学校の子どもたちの作品も会場の中で素敵に輝いています。お時間がありましたら是非見に行かれて下さい。今月の２９日まで開催しています。（月曜日は休館です）

朝の全校朝会で、各クラスのあいさつ標語を発表しました。これから２週間、各クラスの目標を達成できるように頑張りましょう。

集会委員会主催で、「かがみもちの上は何でしょう集会」を行いました。校庭に、かがみもちの絵がかかれているカードがたくさん隠してあり、クラス対抗でカード探しをしました。描かれたかがみもちの上に載っているもので、得点が変わります。１位は６年１組、２位は５年２組、３位は３年１組でした。