☆献立☆
麻婆なす丼　ツナ入りサラダ　牛乳

☆産地☆
鶏ひき肉（宮崎）、豚ひき肉（熊本）、しょうが（高知）、にんにく（青森）、たまねぎ（香川）、にんじん（千葉）、ねぎ（茨城）、ニラ（栃木）、キャベツ（群馬）、なす（東京）、きゅうり（東京）

２年生の外国語学習では、自分の気持ちや体感を伝える英語表現を学んでいます。
うれしい・悲しい・怒っている等、子供たちは動作を交えながら、ALTの発音をよく聞き、リピートすることで新しい表現を身に付けています。
イキイキとした表情で、積極的に発音する姿がとても印象的です。

生活科では、野菜について自分でテーマを決め、図鑑やインターネット等を使って調べる「自由進度学習」をしています。
自由進度学習は、一人で活動するか、グループとして活動するか決めた後に、発表に向けて、(１)調べるテーマ、(２)調べる方法、(３)まとめ方を自由選択し、自分の意思で進めていく学習です。
その学習が、いよいよ大詰めを迎えました。今週中に発表します。
リハーサル映像を子供たち同士で撮影し合い、入念に発表準備をしていました。
はじめての学習スタイルでも、子供たちは臆することなく前向きに活動に取り組んでいます。

理科「メダカのたんじょう」の学習では

オス、メスの見分け方から始まり、教室で飼うために飼育環境を整え

自分たちで育て、ついに卵がかえりました。

顕微鏡で卵の観察をすると、実際に心臓が動いている様子や

尾びれが卵から出ている様子が観察できて、みんな驚いていました。

小さな命も大切にしようと毎日一生懸命お世話をしている様子が

素晴らしいです。

図工の学習で「アボリジナルアート」をしました。

ものすごい集中力で点をたくさんうって

一つの絵になるように頑張っていました。

海の生き物や動物などいろいろな生き物を

それぞれの思いを込めて表現しています。

完成までもう少しです。

７月１日に親子スマホ教室を行いました。

講師の方に来ていただき、SNSのメリットやデメリット、

肖像権について学ぶことができました。

身近な問題で、子供たちも真剣に聞いていました。

保護者の方にも児童用のiPadで参観していただきました。

家庭科の学習で、初めてミシンを使いました。

使い方の前に、運び方やミシンの部品の名前など

丁寧に学ぶことができました。

実際に使い始めると、とても緊張している様子で、

丁寧に慎重に進めていました。

これから、どんな作品ができるのか

楽しみです。

朝の時間の読み聞かせが再開しました。

落ち着いた雰囲気で、

一日のスタートが切れました。

これからも継続できると嬉しいです。

そのためにも、感染症予防を徹底していきます。

【７月１日更新】

今年度、最初の水泳運動を行いました。

２年ぶりの水泳運動だったので、

水に慣れる運動から始めました。

感染症対策を行いながら実施していきます。

【６月２４日　更新】

☆献立☆
和風チャーハン　バンバンージー和え　紫陽花ゼリー　牛乳

☆産地☆
鶏肉（宮崎）、卵（青森）、きゅうり（東京）、にんにく（青森）、しょうが（高知）、にんじん（千葉）、ねぎ（茨城）、キャベツ（群馬）、もやし（栃木）

社会科「水はどこから」の学習のまとめとして、

「下水道」に関するゲストティーチャーを招きました。

自分たちの使った水がどのように

処理されているのかを知り、驚くと同時に、

環境問題を考えながら、

自分たちでもできる取り組みを考えました。

一生懸命に学習に取り組んだことで、

「下水道マイスター」の認定証をもらいました。

【６月１７日更新】

プール開きの日が近づいています。
２年生は、今年度が初めての水泳学習ということで、わくわくうずうずしている様子が見られます。
水泳学習に向けて、いつもの体育とは違う着がえであることを意識したり、水着の着用の意義を考えたりしました。
デリケートな部分は触らない、見せたり、見ないようにしたりするという意識を高めるために「自分の体も、人の体も同じように大切にすること」を学びました。
２年生は、学んだことを心に留めて、一人一人が気持ちよく楽しめる水泳学習に臨んでいきます。

算数で、長さを測る学習をしています。
１年生までは、物と物との大きさ比較をしていましたが、２年生になると「ｃｍ」や「ｍｍ」という単位を使って、具体的にものの長さを表すようになります。
今日は、身の回りのものの長さを測る活動をしました。
物差しを使って、長いものは友達と協力して、物差しを固定して合わせて計測したり、印をつけて測ったところを明確に残したりと工夫しながら計測しました。

今年度のALTは、レイ先生です。初めての英語に学習では、レイ先生の自己紹介を聞きました。また、「マイ・ネイム・イズ　ゲーム」をとても楽しんで行いました。

６月５日（土）は、開校記念日でした。

朝は、代表委員によるリモート記念集会で、

中目黒小学校のクイズを行い、みんなで１２０周年のお祝いをしました。

また、３・４校時は、記念座談会・講演会で、

１００周年記念の際に作ったタイムカプセルへ込めた想いや

開封の際の様子について話を聞きました。

下校前には、記念のどら焼きを配布し、

一人ひとりが持ち帰りました。

【６月１０日更新】

　裏門を出て、なべころ坂公園で休憩しました。休憩しながら、メモをしていると、保育園の人たちがいることに気が付き、保育士さんにインタビューする児童がいました。どこの保育園なのか、どれくらいの割合で公園にきているにかなどを聞いたそうです。
　次に、サポートセンターに行きました。石碑や古いポストがあることを見付けたり、コロナのワクチン接種会場になっていることに気が付いたりしました。
　最後は、正覚寺にいきました。住職さんに正覚寺についていろいろお話をしていただきました。鬼子母神の話は鬼滅の刃を例にしてくださったので、興味をもって聞くことができた児童もたくさんいました。お堂の中にまで入れていただき、貴重な体験ができました。
　【更新日　６月１１日】

国語の学習の中で、漢字の形に着目して同じ部分をもつ漢字ごとに仲間分けをしました。
同じ部分に着目する視点は、今後、部首の学習や音読みの共通点に気付く視点へとつながっていきます。
小さなカードに漢字を書き出すことで、言葉集めゲームのように楽しみながら学習することができました。

　青空の下で、元気よく実施することができた「スポーツフェスティバル」でした。やりたい競技を話し合いで決め、チーム作りも競技内容もルールも全て実行委員が中心となってつくりあげた「スポーツフェスティバル」でした。種目リーダー達は、どうやったら素早く準備や片付けができるかまで話し合っていました。
　３年生ながら「自分達の力で企画・運営」した「スポーツフェスティバル」の経験を通して、これからの学びの場面でも、「自分・自分達で」やれることをどんどん見付け、実行していくことを期待しています。
【更新日　６月５日】

　３年生になって始まった理科。最近の学習は、モンシロチョウのたまごを見つけて、その変化を観察しています。たまごは予想していた以上に小さいことや形が「トウモロコシ」みたいだったことに驚いたり、幼虫が何回も「脱皮」して成長していくことに感動したりしています。　
　モンシロチョウの観察をしていることを知った主事さん方が、プールから「ヤゴ」を取ってくれました。大喜びした３年生は、プリンカップにヤゴを入れ、どこから足がはえているか、トンボと似ているところはどこかなど、たくさんの疑問をもって、熱心に観察しました。
【更新日６月５日】

　３度目の正直！やっと社会科の学習「地域探検その１」を実施することができました。今回は中目黒小学校の西側にある「祐天寺」と北側にある「中目黒銀座商店街の一部」の見学をしました。
　祐天寺では、お寺の方が「祐天寺」の由来やエピソードなどを丁寧にお話してくださいました。身近にある「祐天寺」ですが、３００年もの歴史があることやお坊さんの名前がお寺の名前の由来だったことに驚きました。
　中目黒商店街では、おべんとうを作って医療従事者の方々に届けているお店を見つけようとしましたが、見つかりませんでした。また、行って、見つけてくると意気込んでいる人もいます。【更新日６月２日】