社会科「わたしたちのくらしをまもる仕事（消防）」の学習で、

消防団の方をお招きして、消防団の仕事・役割などを学びました。

教科書・副読本では学べない、消防団のことをたくさん知りました。

今後は、消防署と消防団の関係を調べながら学習を進めていきます。

【１０月２６日更新】

現在、図画工作科で「のばせ、せん、線」という学習を行っています。

グループで大きな模造紙１枚を使います。

自分の住む場所をそれぞれ描き、

そこから、様々な線を引き、道や川などに見立てて、

自分たちのオリジナルの街を作っています。

現在、作成途中です。完成がとても楽しみです。


【１０月２２日更新】

先週木曜日に惜しくも順延となったスポーツフェスティバルが開催されました。

肌寒い中でのスポーツフェスティバルになりましたが、子供たちの互いの声援で、熱いフェスティバルになりました。

子供たちの振り返りでは、
「『みんなで明るく協力し、あきらめずにがんばろう！！』のスローガンが達成できた」
「勝敗にこだわらず、他のクラスの子と協力することができた」
「来年は自分たちで中目黒小を引っ張っていく一員になるから、今日はその一歩を踏み出せた」
「次の実行委員などに挑戦してみたい」
など、この経験を次につなげようとする意欲が見られました。

あたたかいご声援、本当にありがとうございました。

【10月19日更新】

今週は中目黒小のスポーツフェスティバル週間です。
６年生はクラスごとに１年生や２年生のスポーツフェスティバルの運営を手伝っています。

各係に分かれて、自分の仕事を一生懸命行う６年生は、とてもたくましく、頼もしく見えました。

今年度は下級生との関わりも制限されていますので、このスポーツフェスティバルの運営は６年生にとってとても意義深いものになりました。

１０月１３日、１年３・４組、６年３組のスポーツフェスティバルが行われました。気持ちのいい天気のもと、１年生はとても楽しんで活動していました。終わった後も、「楽しかった！」「私たちのためにスポーツフェスティバルを考えてくれた６年生にお礼のお手紙を書きたい！」と、みんなで手紙を書き、６年生のところへ届けました。

六年生は、スポーツフェスティバルが10/16（金）に開催されました。

当日は雨が心配されましたが、何とか天気ももってくれました。

多くの保護者の方々や一緒にスポーツフェスティバルをやった１・２年生も応援に駆けつけてくれました。

運営含め、１からやったスポーツフェスティバル、最高の思い出になりました。

当日は天候にも恵まれ実施することができました。

運営・選手として、二つの立場で頑張るみんなの姿は、

とても生き生きしていました。

今回経験したことを、今後の教育活動につなげていきます。

当日は、あたたかいご声援、ありがとうございました。


【１０月１６日更新】

先日、２年生のスポーツフェスティバルが行われました。

６年２組の児童が、企画から準備、運営に至るまで、たくさんサポートをしてくれました。スポーツフェスティバルを振り返って、２年生から６年生へ感謝のメッセージを送りました。

各クラスの代表が６年２組へメッセージを届け、それを２年生と６年２組のフロアの廊下に掲示しています。

一人一人が６年生への感謝の気持ちをメッセージに込めました。

今後も異学年交流を大切にしていきたいです。


【１０月１５日更新】

晴れやかな天気の中、2年生スポーツフェスティバルを行うことができました。

６年２組のサポートもあり、スローガンの通り「みんなで協力して笑顔いっぱいの楽しいスポーツフェスティバル」にすることができました。

終わったあとの児童からは
「２年生みんなで協力して楽しむことができた」
「勝っても負けてもどのクラスも頑張ることができた」
「６年生のお兄さんお姉さんがかっこよかった」
などの声が聞こえました。

みんなで協力して頑張った達成感は、児童を大きく成長させてくれるものだと思います。

応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

【１０月１４日更新】

　今日の午後に、５年生は校庭でスポーツフェスティバルの最終確認を行いました。
短い時間ではありましたが、全体の流れを再度確認しました。
その後の振り返りの中では、課題を出し合い、残りの日数で自分たちができることは何かを共有しました。
　自分たちが『できること・やれること』を取り組んで、当日を迎えたいと思っています。

体育ではマット運動に取り組んでいます。
マットが密にならないように分散しながら、技に挑戦しています。
タブレットを使い、自分の動きを確認したり、教え合ったりしながら
学習を進めています。

６年生では、総合的な学習の時間「自分の将来をイメージしよう」で、「ドリームマップ」を作っています。
ドリームマップは、中心に自分の夢、周りに、自分の欲しい物やなりたい自分になるために努力すること、周りの人や社会とどのようにかかわるかを載せていきます。

作成したマップをもとに、友達に自分の将来をプレゼンしました。

お互いにたたえ合い、子どもたちには笑顔があふれました。

リレー学習では、タブレット端末を使用して、バトンパスの課題を見つける学習を行っています。

スポーツフェスティバルは来週です。競技には全員リレーがあります。学習で身に付けたバトンパスの技能を発揮できる機会とあって、子どもたちはやる気満々です！！

４年生は今、来週行われるスポーツフェスティバルに向けて、実行委員を中心に準備を進めています。
「みんなで明るく協力し、あきらめずにがんばろう！！」をスローガンに掲げ、成功させようと日々実行委員が休み時間に集まって計画を立てています。

４年生は長なわ、障害物競走、全員リレーを行います。
長なわと障害物競走は、どちらか一種目に出ることになっています。
今日はその長なわと障害物競走の練習を行いました。

学年で集まって活動する機会もほとんどなかったため、久しぶりにみんなで集まれたことの喜びを感じながら、楽しく活動する様子が見られました。

本番まで一週間を切りました。児童主体のスポーツフェスティバルです。楽しみにしていてください。

今日は、スポーツフェスティバルの練習を体育館で行いました。
５年生は、３クラスを４チームに編成しました。今回はチーム意識だけでなく、学年全体でこの行事を盛り上げたい思いから、競技以外の種目も企画しています。来週が待ち遠しいです♪

スポーツフェスティバルに向けて、
２年生のスローガンをみんなで考えて実行委員がまとめました。

スローガンは
「みんなできょう力して　えがおいっぱいの　楽しいスポーツフェスティバルにしよう」に決まりました。

みんなで作ったスローガンを意識してスポーツフェスティバルに臨めるように、廊下に掲示しています。一文字ずつ分担して、全員で作りました。

６年２組の児童も２年生のために準備を頑張って進めています。

「笑顔」を一番大切にし、勝っても負けても楽しくできるように
子どもたちと共に取り組んでいきます。

【１０月７日更新】

今週の金曜日で前期が終了します。子どもたちが自分自身の成長を実感していけるように、書写の時間では『成長』を書きました。
子どもたちは自分の書いた文字から課題を見付け、穂先の動きと点画のつながりを意識して書けるように練習に励んでいました。
【１０月８日更新】

いよいよ来週にスポーツフェスティバルがせまっています。
先週から本格的に各係で準備を進めています。今週は、校庭で全体の流れを確認しました。さらに、確認後は課題や改善案をみんなで出し合っています。
『全員が楽しむ』ことを目的に一人一人が役割をもって取り組んでいます。
【１０月８日更新】

　９月から、２週間に1回のペースで英語活動を行っています。
　英語を教えてくださるのは、エドワード先生です。
　1回目と2回目は、Hello.I'm〜.という言い方、３回目は、Colorsについて学びました。
　最初は戸惑っている様子の子供たちでしたが、すぐに英語活動の楽しさに気付いたようです。エドワード先生と一緒に楽しくゲームを行いながら、英語に親しんでいました。
　活動の最後には、全員がスタンプを押してもらって、みんなとても嬉しそうでした。

生活科の学習で、公園探検に行ってきました。

公園にはどんな生きもの、植物、遊具があるのか、

公園に行くまでの道には何があるのかなど、

班で協力して見つけたことを、たくさんメモしてきました。

付き添いにご協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

【１０月６日更新】