6月28日、聴導犬ふれあい体験教室を行いました。講師の松本さんから耳の不自由な生活についてや聴導犬の役割、簡単な手話を教えていただきました。普段の生活で、電話やインターホンに気が付けないときに、聴導犬が松本さんのところまできて教えてくれたり、落とした物を拾って届けてくれたりするそうです。実際に、体育館でも同じような場面設定で聴導犬の働きを子どもたちに見せてくださいました。子どもたちは、「すごい。」、「かしこい。」などと驚きながらつぶやいていました。
　最後に、松本さんから子どもたちへ宿題がだされました。聴導犬という存在がいるということを家族に知らせてほしいとのことでした。聴導犬が、さまざまなお店に入ることは法律で許されているはずなのに、まだまだ入店を拒否されることが多いそうです。きっとみんな知らないから拒否してしまうのだと思うと松本さんが実体験を話してくれました。

　6月25日、総合的な学習の時間の位置づけとして、福祉体験（点字体験）を行いました。目の不自由な生活についてや点字の打ち方を教えてくださるボランティアの方々がゲストとして来てくださいました。目からの情報というのは、日常生活の8割占めていることを教えてくださいました。また、その情報源を失うことはどんなに大変なことなのかを講師の吉田さんが実体験から話してくださいました。
　点字体験では、ボランティアの方々が、点字器の使い方を丁寧に教えてくださったので子どもたちは自分の名前を点字で表すことができました。本当に点字が打てているかどうかを一人ひとり、講師の吉田さんに確認してもらっていたので名前を呼んでもらったとき子どもたちは、大変うれしそうでした。

6月24日、目黒区エコプラザより２人のゲストティチャーが来てくださいました。普段、私たちがゴミとして捨ててしまっている物の中には、資源として活用できるものがたくさんあることを教えてくださいました。「３R」の大切さをさまざまな資源となる物を持参し、丁寧に伝えてくださいました。自分たちがすぐにできることは何かを改めて考えることができました。また、実践していこうと話し合いました。

初めての書写。緊張しながら筆を持ちました。これからいろいろな字を書いていきます。
セーフティ教室では、スマホやネットの正しい使い方を学びました。

パソコン室で、プログラミングの学習をしました。

ＩＣＴ支援員の京極先生に教えてもらいました。

身の回りにあるもので、プログラミングを用いたものを紹介してもらい、

自分たちも、実際にプログラムを組む体験をしました。

楽しみながら活動に取り組みました。

次回の学習も楽しみにしている様子でした。

目黒区エコプラザ（田道ふれあい館）からゲストティーチャーが来てくださいました。
「３つのR」についてやゴミを減らすために、私たちがすぐできる取り組みを詳しく教えていただきました。

代表委員会で決めた１年生との交流会が始まりました。６月１７日に、４年生は、「餃子ジャンケン」という活動を１年生と行いました。４年生の代表委員中心に先週、給食中に１年生の各学級へ行き、「餃子ジャンケン」のやり方の説明をしました。４年生は自分から進んで１年生とかかわっていて、高学年らしい姿が見られました。笑顔いっぱいの1年生の姿も見られ異学年交流のよさに改めて気が付きました。

6月14日(金)に6年生は、近隣の目黒中央中学校に行き、授業の様子や施設の見学をさせていただきました。中学校の先生が、中学校施設の特徴を丁寧に説明してくださり、中学校への進学に向けて気持ちを高めるきっかけとなりました。

令和元年度の水泳指導が始まりました。

２年生は、水の中を移動する運動遊びともぐる・浮く運動遊びを通して、水遊びの楽しさに触れ、水の心地よさを味わいながら、中学年の水泳運動につなげていきます。

水遊びを楽しく行うために工夫したり、安全に気を付けたりして、学習に取り組んでいきます。

プールカードへの検温記録・捺印の確認や、毎回の持ち物の準備をお願いします。

５月から育てているミニトマト。成長して、赤い実をつけはじめています。子どもたちも水やりに行くたびに、ミニトマトの変化を感じ取り、成長をかみしめているようです。学年の畑では、オクラ・ナス・ピーマンなども育てています。今後の成長を楽しみにしながら、みんなで大切に育てていきます。

５・６年生２００名は団体表現で組体操を行いました。
子どもたちは「令和・励輪・麗羽」をテーマに、練習に励んできました。
これまでの練習もそして本番も「真剣に、全力で」取り組んできました。

一生懸命に取り組む子供たちの姿に天気もこたえてくれ、エンディングには青空が！
子供たちの真剣な表情、姿勢、演技！　本当に素敵でした。

思い出に残る運動会になったと思います！

地域の方に教えていただいた「よさこい」、自分たちで振り付けを考えた「Festivo」。全力で踊り切りました！！

天候が心配だったのですが、無事に運動会を実施することができました。

子どもたちの輝く姿が、とても印象的でした。

この経験を今後の学校生活に生かしていきたいと思います。


２年生、みんなの「らるらりら」、大成功！！

いよいよ運動会まで残り１週間となりました。
週始めの3日(月)の朝に、応援団と6年生が1年生に応援のやり方を伝えました。応援団の赤白団長がリードし、元気な声が体育館中に広がりました。
運動会の組体操練習では、校庭での練習が中心となり、一人一人が課題をもって取り組んでいます。
本番当日に向けて、完成度を高めていくことを期待しています。

運動会当日の天候が心配ですが、「晴れてほしい！」というみんなの強い想いを感じます。

当日に向けて、練習もラストスパート！全力で取り組んでいます！


２年生、みんなで頑張ります！

光を通す材料を用いて、映る形や色の見え方を工夫して、楽しく活動しました。様々なアイディアが出て、個性あふれる活動となりました。ご家庭で、材料集めのご協力をいただき、ありがとうございました。

学年便りでお伝えした通り、次回の図工の材料集めも、よろしくお願いします。

運動会に向けた練習が始まりました。現在、団体表現の練習を中心に行っています。生き生きと楽しく取り組んでいます。今後は、団体競技の大玉運びや４０メートル走の練習も行います。今から、運動会本番が楽しみです。

※ご家庭での体調管理をよろしくお願いいたします。
※水筒・汗ふきタオルを持たせてください。

　5年生は、5/24（金）に、宮城県角田（かくだ）市で農業を営む農家の方をお招きして田植え体験を行いました。
　
　総合的な学習の時間を中心に、日本の米づくりや米文化について課題を立てて調べていく活動をしています。そのスタートとしての田植えでした。

　まずは、農家の方々から米作りの手順や工夫などを教わりました。そのあとは、学校の田んぼを使って田植え体験！！どろどろの田んぼに足を入れた感触を味わいながら、楽しんで田植えができました。

　最後には、農家の方々への質問タイム。
　どんな思いでお米を作っていますか？との質問には
　「とにかくみんなにおいしいお米を食べてほしい一心です！」という熱い思いを答えてくださいました。

　秋の収穫が楽しみです！！！

今週20日(月)より、運動会特別時間割がスタートしました。今年度も高学年は、『組体操』に挑戦します。１回めの運動会練習では、それぞれの学年で練習した１人技を披露しました。その後は、６年生が５年生に２人技の見本を見せ、さらに教え合いを行いました。５年生は、３つの二人技に挑戦し、教えてもらったポイントを意識しながら取り組みました。技が成功すると、自然と笑顔があふれていました。
５年生は５年生として、６年生は６年生としての役割を自覚し、達成感が味わえる運動会にしていきたいです。今後の成長が楽しみです♪

17日(金)の音楽朝会で、６年生が全校に歌を披露しました。曲は『翼をください』と『群青』です。全校の子どもたちの前で、堂々と歌いきることができ、大きな拍手をいただきました。
子どもたちの歌声は、昨年度より一段とバージョンアップし、心と体の成長が感じられた時間でした。これからある運動会での活躍も楽しみです。