令和２年１月９日
３年生にとってはじめての席書会でした。
一人一人、心を静め、集中して「お正月」の書写に臨みました。
止め、ハネ、払い等の筆遣いに気を付けながら、元気いっぱいな３年生らしいたくましくも美しい字を書くことができました。

１組・２組・３組ともに、

元気よく新年のスタートを切りました。

３年生への進級に向けて、

２年生としての残りの日数を充実したものに

していけるよう、学年揃って取り組んでいきます。

どうぞ、よろしくお願いします。

　ゲストティーチャーをお招きして、骨の大切さについて講話を受けました。牛乳には、カルシウムがたくさん含まれていることを確認し、カルシウムが骨の生成や健やかな体の維持に欠かせないものだということを学びました。
　その後、牛乳を使ってレモンラッシー風ドリンクを作り、おいしくいただきました。

　１２月１７日から１９日の３日間、小中連携のあいさつ運動を行いました。小学生は、代表委員会の児童が中心になって、子どもたち、先生、保護者の方々に進んであいさつをしました。中学生は、どんな組織の生徒たちが来ているのか卒業生に尋ねると「ボランティアです。」と言っていたので、素晴らしいなと思いました。あいさつ運動の期間に限らず学校・地域・家庭で、あいさつを推進していきましょう。

目黒福寿会・長寿会の方々をお招きして、

昔遊びの会を行いました。

１・２年生が一緒になり、

楽しく昔遊びをしました。

冬休みもありますので、

是非、ご家庭でも昔遊びをされてみては

いかがでしょうか。

子どもたちはとても充実した時間を過ごしたようでした。

児童鑑賞日・保護者鑑賞日と、２日間、

学習発表会がありました。

練習してきた成果を、２年生みんなで発揮し、

劇「スイミー」を創り上げました。

みんなと協力してひとつのものを創り上げるよさを

みんなが実感することができました。

衣装の準備等、ありがとうございました。

学習発表会で、２年生は「スイミー」の劇をします。

自分たちで、海の生き物の衣装を作りました。

自分たちで作った衣装を着て、当日、頑張るみんなの姿を

是非、見に来ていただきたいと思います。

これからの練習も、本番に向けて頑張ります。

　読み聞かせボランティアの方々が、計画してくださったロング読み聞かせがありました。４冊の本を子どもたちに読んでくださいました。「だじゃれ日本一周」では、都道府県の名前をリズムよく読んでくださりとても楽しかったです。子どもたちはお話の世界に浸っていました。子どもたちのためにご準備いただきありがとうございました。

１１月下旬に学習発表会があります。

学習発表会に向けて、練習がスタートしました。

学年集会を開き、一致団結し、

練習計画を自分たちで考え、

本番に向けて頑張っています。

今後、衣装協力などのお願いがあるかと思います。

ご協力、お願いします。

　１日目の夜の星空観察は、雨だったので、体育館でレクリエーションをしました。みんなでカニシューマイじゃんけんやジェスチャーゲームをしました。大盛り上がりでした。２日目は、快晴でした。海中公園の砂浜で貝がら探しをしました。お弁当を食べ終わった人から貝殻探しをしました。早くやりたい気持ちがあり食べ終わるのがみんな早かったです。潮風にあたって気持ちよく遊べました。友達と助け合ったり、話し合ったりして、自分たちが気持ちよく過ごせるように行動していた子どもたち。１泊２日の体験は、子どもたちにとって貴重な時間となりました。体調も良く元気に楽しく生活できました。持ち物の準備などありがとうございました。

本日、トランペット奏者の方に来ていただき、楽器の仕組みを教わったり代表者が演奏の体験をしたりしました。いろいろな種類のトランペットを見せていただいたり音色を聞いたりする中で、金管楽器に親しむことができました。
演奏を体験した子どもたちからは、唇を震わせて息を吹き入れ音を出すことが難しいという感想が出ていました。

学年合同で「えがおのひみつたんけんたい」の発表会を行いました。

お店でインタビューしたことや見て学んだことを中心に発表しました。

お客さんを笑顔にするためのお店の工夫を知り、

改めて、働く人たちの「想い」に気付くことができました。

生活科の学習で、お店探検を行いました。

計画したインタビューや店内見学ができ、

子どもたちは、笑顔で学校に戻ってきました。

引率のお手伝いをしてくださった保護者の皆様、

ありがとうございました。

学年合同で、体育館で新聞紙を使った活動を行いました。

普段は「読む」ものである新聞紙を材料として使い、

切ったり、丸めたり、広げたりと様々な活用をしました。

児童の自由な発想が大変多く見られました。

３年生がスーパーマーケット見学で学んできたことを４年生に発表しました。昨年行った４年生に発表することで、より伝わりやすいような工夫を考え、発表原稿を作成しました。４年生もとても真剣に発表を聞き、たくさんの感想や質問を伝えてくれ、有意義な交流となりました。

1・2年生で、なかよし遠足に行きました。

午前は、縦割り班でオリエンテーリングを行い、

1・2年生の仲を深めました。

午後は、学級別行動で、公園内で秋探しをしました。

怪我もなく、みんなで楽しく行くことができました。

1・2年生共に、秋探しで見つけたものを今後の生活科や図工の

学習で活用していきます。

図画工作科で「見て見ておはなし」という学習を行いました。

自分の好きな昔話のお気に入りの場面を想像して描きました。

クレパスで描くだけではなく、色画用紙を貼ったり、

カラーペンを使ったりして、工夫して作品を完成させました。

背景は絵の具の濃淡を使い、自分のお気に入りの場面を表現しました。

教室前の廊下に、学校公開日まで掲示します。ぜひ、ご覧ください。

　９月１８日（水）おもちゃメーカーによる出前授業がありました。国語「だれもが関わり合えるように」と総合的な学習「福祉体験をしよう」の２つの学習をしたときに、子供たちは「ユニバーサルデザイン（ＵＤ）」という言葉を聞いていました。子供たちは、「ユニバーサルデザインって何だろう」と疑問が湧いたのでおもちゃを通してユニバーサルデザインについてを学びました。

図工で「ゆめのおしろ」という作品を作りました。それぞれが思い描いたすてきなおしろが１１０個並んでいます。廊下をすてきな空間にしてくれています。

☆献立☆
ガリンニャーダ　野菜スープ　キャロットケーキ　ぶどう　牛乳

☆産地☆
鶏肉（宮崎）、卵（青森）、たまねぎ（北海道）、にんにく（青森）、にんじん（北海道）、大根（北海道）、トマト（青森）、シャインマスカット（山梨）