7月11日に校内研究授業の「ソフトバレーボール」を行いました。
暑い中、バレーボールを楽しみながら、チームで協力してプレイしました。

　中目黒銀座商店街の方々にお越しいただき、よさこいの練習をしました。手の動きやかけ声「よやさの・さの・さの」など教えていただき、楽しく一生懸命練習しました。水分補給をしっかりと行い練習していきます。

ハープの演奏を鑑賞しました。まずハープの大きさと弦が牛の腸からできていることにて驚いている様子でした。また、ピアノとは違ったなめらかで優しい音色に耳を傾けていました。

６月２４日に、学校公開・道徳授業地区公開講座が行われました。
たくさんの保護者の方、地域の方に授業を見ていただきました。ありがとうございました。
子供たちも積極的に手をあげたり発言したり、楽しく授業にのぞみました。
セーフティ教室では、SNSの使い方を学びました。
また、道徳授業地区公開講座では、元大岡山小学校校長　三神雄司先生を講師にお招きし、学校・家庭・地域における子どもの様子やすこやかな子供の育ちについての話を伺いました。

６月から、プールの授業が始まりました。

６月は雨や気温が低く、なかなか入る機会が少なかったですが、
７月からは、プール日和の天気に恵まれ、どの学年も楽しくプールの授業を受けています。

安全面に気を付けて、楽しく活動しています。

　音楽グループＥｖｅｒｌｙさんの音楽鑑賞を行いました。ヴァイオリンとピアノによる楽曲に心躍りました。知っている曲や校歌を演奏してくださいました。また、さまざまなリズムの手拍子でリズム遊びをしました。

6月16日　ゲストを招いて音楽鑑賞をしました。
バイオリンやピアノの音色を楽しみました。
リズムに合わせて手拍子をしたり、ジャンプをしたりみんな楽しんで参加していました。

目の見えない体験をしたり、点字について学んだりしました。

1年生の生活科で砂場遊びをしました。砂山を作ったり水を流したりして砂場全体を使って楽しく遊びました。どろどろの砂の感触に「ワー！！どろどろ〜。」「川がつながって長くなったよ〜。」と歓声をあげながら楽しみました。

キャンプファイヤーでは日中の活動の疲れを吹き飛ばすように、みんなで大盛り上がりでした。ゲームや歌などで、みんなの気持ちがさらにつながったように感じます。
夜は気候のすずしい八ヶ岳でしたが、この日ばかりはアツかったです。

ハイキングでは、山の澄んだ空気を感じながら歩きました。
とても疲れたけれど、友達同士で声をかけ合い励まし合ってゴールを目指しました。
ハイキング後のソフトクリームの味は生涯一ではないでしょうか。

１日目は八ヶ岳牧場で酪農体験をしました。
乳搾り体験や牛の一生について牧場の方にお話を聴くことなど普段体験できないことをたくさんしました。
私たちは命をいただいて生きていることを学びました。

３日目は磯観察を行いました。たくさん潮が引いた磯の潮だまりで磯の生き物をたくさん見つけて、子供たちは大喜びでした。生物の擬態する様子や住処の工夫を実際に体験することを通して学んでいました。午後は砂浜で、ビーチフラッグをしたり、クラス対抗で運動をしたりして、学年・学級の絆をより深めました。

大多喜県民の森では竹工作を行いました。竹を削る作業に苦戦しながらも、自分だけの竹とんぼを作りました。広場で実際に飛ばし、飛ばした後でまた削り直しする等試行錯誤しながら熱心に取り組んでいました。

２日目は、大多喜城に行きました。ここでは、学芸員の方に大多喜城の良さや工夫をたくさん教えていただきました。また、一人一人本物そっくりな本格的な甲冑を着させていただきました。「武士になったみたい」「タイムスリップしたみたい」興奮気味に話す子供たちの姿が印象的です。

大山千枚田では、自然観察以外にもわら細工や祭り寿司体験をやりました。地域の伝統、そこにある思いを感じながら体験しました。作った祭り寿司をうれしそうに、おいしそうに食べる姿が印象的です。また、わら細工や藍染体験の作品は一人一人の個性が輝いていました。

６年生は、千葉県の勝浦にある興津学園に自然宿泊体験に行っていきました。１日目は、大山千枚田に行き、棚田の景色を楽しみしながら、自然観察を行いました。植物の不思議な生態を教えていただきました。子供たちが熱中したのは田んぼの生き物探しです。カエルやザリガニ等をつかまえて、喜んでいました。

１年生を迎える会、かわいい１年生を全校で温かく迎えました。６年生はこの会の企画・運営をがんばりました。

音楽朝会では、６年生が昨年度の卒業式で演奏した「威風堂々」と「カノン」を全校に披露しました。美しいリコーダーの音色と迫力ある打楽器の音が体育館を響きました。

２回目の地域めぐりに行ってきました。今回は、祐天寺・中目黒しぜんとなかよし公園・目黒銀座商店街などを調べて回りました。「お店が多いね」、「駅の方に向かって人が多くなっていくね」など１回目と比較しながら様子を調べていました。