今日は、1.3.5年生の連絡日でした。子供たちの姿を見るとみんなが笑顔になり、久しぶりの再会に手を振る姿もあちこちで見られました。また、短時間では、ありましたが、子供たちとコミュニケーションを取ることもでき、とてもいい時間となりました。

　今日は３年生の連絡日。国語の教科書の３２〜３４ページ「国語辞典を使おう」の学習のために、必要な人には国語辞典を貸し出しました。
　教科書の内容にそったワークシートも配りましたので、１枚ずつ順番に取り組んでいけば、国語辞典名人になれるはず。
　学校が始まったら、図書の時間に国語辞典ゲームを楽しみますので、それまでに実力をつけておいてくださいね。

今日は、連絡日です。皆さんに会えるのを楽しみにしています。

　みなさんはもう、新しい国語の教科書を開いてみましたか。
　国語の教科書のうしろの方には、どの学年にも「本の世界を広げよう」という本の紹介ページがあります。（１年生は下巻）
　これらの本はすべて、学校図書館にそろっています。おもしろそうだと思った本はチェックをしておき、貸し出しが始まったら、ぜひ読んでみてくださいね!

これは何でしょう？
これも、学校の裏庭で見つけました。
ヒント１：いい香りがします。
ヒント２：お菓子にも使われます。
ヒント３：お茶にも使われます。

これは何の木でしょう？これも、学校の裏庭に生えている木です。
ヒント１：夏が旬です。
ヒント２：丸くて小さな実です。
ヒント３：ジャムにすることもありますね。

クイズです！これは何の花でしょう？
学校の裏庭に生えていますよ。
ヒント１：さわやかな香りがします。
ヒント２：冬になると給食に出ることがあります。
ヒント３：実は丸いです。

サツマイモ畑に、畝を作って肥料をまきました。ふかふかのいい畑になりました。来週は、苗を植える予定です。

　今、学校図書館の棚には本がぎっしり。予約してもなかなか届かなかった人気シリーズがずらりとそろっていて、みなさんの歓声が聞こえてきそうです。
　そして、新しい本もどっさり。すてきな絵本や、おもしろい写真集、思わず引き込まれる物語など、おすすめの本がそろいました。学校図書館だよりでも紹介しているので、参考にしてくださいね。
　みなさんが借りてくれる日を心待ちにしています。

ヒマワリもぐんぐん　せい長中！
たくさん　め　が出てきたのでくっついてでてきたものは、
あたらしいポットにひっこししました。

さて、ここで問題！！

３しゅるいとも、はじめに出てきた　葉の数は　〇まい。
この葉には、名前がついています。　理科の学習ではふたばと
言わず、ちがう言い方をします。教科書P19〜21に答えがのっています。

みなさんしばらくおまたせしました！

さあ、ヒマワリのつぎに　め　を出したのは・・・








えだまめでした！（5/2）

ゴールデンウィーク中は、守えいさん方が水やりなどのお世話を
してくれました。ありがとうございます。
そして、ホウセンカも　め　をだしました。
ホウセンカはのんびりさんですが、大きくそだってね。

「ゼンタングル」
Zen（禅）とTangle(絡まる）を合わせた造語で、日常生活で取り入れるリラクゼーションの方法として、２００４年にアメリカで考案されました。

１　鉛筆で枠をかく

２　パターンをかく
　　単純な形　線　点　円　四角形　曲線　楕円　など

３　間違いは消さない

単純な模様を描き続けることで、瞑想状態になれるそうです。

失敗を恐れず、流れに任せてリラックスしながら描いてみましょう。

※ゼンタングルと検索するといろいろな作品を見ることができます。