4年 クルマ原体験2
空気エンジンカーだけではなく、本物の車も見せていただきました。
エンジンを実際に見て、音の大きさに驚きました。 クルマのパワーのすごさを体験しました。 最後には、タイヤを転がす活動も行い、楽しく空気やパワーについて学ぶことができました。 4年 クルマ原体験1そこで、外部講師をお呼びし、空気エンジンカーを使って、体験学習をしました。 空気エンジンカーで何本ピンを倒せるかという実験では、2回行いました。 1回目よりも多く倒すためにはどのようにすればいいのか、開発者になったつもりで、真剣に考える子どもたち。 考えたことを全体で共有し、再度挑戦。すると2回目の方が多く倒れる班がたくさんいました。空気を使った楽しい実験でした。 4年 なわとび大好きプロジェクト2縄跳をする時のコツも教えていただき、「やるぞ!」という意欲を高めながら学習がスタートしました。 見たことを実際にやってみることは難しく、「できない。」「どうやるの。」と口々に言いながら、練習を重ねました。 個人指導をしてもらったり、ステージでお手本をみせてもらったりと、楽しい跳び方を教えていただけました。 習ったことを基に、今後の学習に生かしていきます。 4年 なわとび大好きプロジェクト1藤沢先生に来ていただき、短縄に親しみました。 目の前で見る、見たことのない跳び方に「すごい。」「どうやっているの。」と興奮気味に話す子供たち・・・ 縄跳びってすごい!と感じている様子でした。 4年 世界とのつながり
現在、4年生で世界について学んでいます。そこで、アジア友好協会の方に来ていただき、ラオスという国について教えていただきました。
自分たちと同じ年齢の子どもたちはどのような暮らしをしているのか、、、 写真や実際に体験されたお話を聞きました。 毎日学校へ行けることの喜びや、毎日家族と過ごせることの幸せを感じる機会となりました。 今回のお話をもとに今後、まとめ学習を行っていきます。 4年 プラネタリウム見学そこで、星や星の動く様子を見るために、プラネタリウムへ行きました。 実際に映像で見る月や星にびっくりしていました。 「きれいだなあ。」「すごい。」と口々に言い合っていました。 学校で学んだことを基に、更に学びを深めることができました。 4年 認知症サポーター養成講座「認知症」という言葉を聞いたことはあるけれど、実際にどのようなことか分からなかった4年生・・・ 脳の変化によって起こるのだと学びました。 DVDを見て、認知症の人への接し方も学びました。 4年 地球1個分でくらすために「地球1個分でくらすために」というテーマで学習を進めていきました。 森林がなくなると私たちの身の回りはどのようになっていくか・・ 野生生物はどうなるか・・・などを考えました。 今は、地球1.7個分の資源を使っていること、その資源を無駄にしないために、どうするかを考えました。 自分の意見を言う時は、タブレットを使い、黒板に写しだされるようになっていました。 機械を使いながら、操作し、楽しく学ぶことができました。 4年 エコプラザ見学3施設内の見学をさせていただきました。 いらなくなった洋服を入れるところや、 本を譲ってくれるところがあること、 使い終わった油を集めているところも見せていただきました。 捨ててしまうとゴミになるものも、 再利用できることを学びました。 4年 エコプラザ見学2「リユース」「リサイクル」についても 学びました。 使わなくなった洋服を、他者に譲ることや 切れ端を人形に作りなおすこと 壊れた傘も、布の部分をバックにすることもできると 教えていただきました。 資源として再利用できるものは、もう一度使おうとする 「リサイクル」も大切であると分かりました。 3つについて学んだあと、エコプラザ内の見学に行きました。 4年 エコプラザ見学1社会科の学習で、ゴミについて学んだ4年生・・・ 3Rについても社会科見学の時に教えていただきましたが、さらに詳しく学習するために見学に行きました。 最初は、3Rの「リデュース」とは何かについて学びました。 エコバックを使うことや、水筒をもっていくなど、 日頃からできることを教えていただきました。 また、風呂敷がバックになるということを教えていただき 「なるわけないよ〜」と話していた子どもたちが、 実際に様々なものを入れるバックに変身し、とても驚いていました。 4年 読み聞かせ4年1組は、「ながいよるのおつきさま」 4年2組は、「かがくのとも傑作集より だましっこ」を読んでいただきました。 「ながいよるのおつきさま」は、1月〜12月まで それぞれの満月に名前を付け、どのような月かというお話でした。 星や月の動きの中で、学んでいる月に触れる機会となりました。 次回の読み聞かせも楽しみにしています。 4年 めぐろクリーンアップ
めぐろクリーンアップに参加してきました。
ビニール袋をもって、「たくさんゴミを拾うぞ」と張り切って参加しました。 目黒川沿いは、一見すると、とてもきれいでほとんどゴミはありませんでした。 しかし、よーく見てみると小さなプラスチックのゴミがあったり、たばこの吸い殻が落ちていました。 燃やせるゴミ、燃やせないゴミに分別して拾いました。 普段通っている道をきれいにすることができ、満足げな表情を浮かべていました。 4年 水道キャラバン3
水の流れだけではなく、水の浄化についても学びました。
その後は、実際に実験もしました。 透明な水に、にごりを入れ不透明にした後、 きれいにするための薬を入れました。 ぐるぐる回した後、ふっと止めると、にごりが沈殿していました。 「おお!!」と歓声が上がりました。 今回のことを通して、水について学びを深めることができました。 4年 水道キャラバン2森は、緑のダムであることや、ダムの中、浄水場について学びました。 事前に学習していたことを、もう一度楽しんで確認することができました。 4年 水道キャラバン1水道キャラバン隊の方々に来ていただき、分かりやすく楽しく学びました。 まずは、家庭でどのくらい水が使われているか、一人がどれくらいの量の水を使うのか、などをクイズ形式で学びました。 一人が使う量の多さに驚く子どもたちでした。 4年 アクティブ週間投げる力を伸ばすために取り組んでいます。 的に向かって、大きく腕を動かすことなどを意識して 取り組みました。 4年 外国語活動1今回は、「友だちを好きな遊びに誘おう」というめあてで活動しました。 遊びの言い方や、天気、服装の言い方をサイモン先生と確認したり、 ミニカードを使ってゲームをしました。 楽しく活動に取り組みました。 4年 消防署見学21分以内に着替えると学んでいきましたが、実際には40秒で着替えていました。 これも何度も練習してできるようになったことを聞き、訓練の大切さを学びました。 そのあとは、質問コーナーがありたくさん聞くことができました。 今回学んだことを生かして、まとめ学習につなげていきます。 4年 消防署見学1
先日、消防署見学に行ってきました。
社会科「わたしたちの安全とくらし」の学習で、火事から人々の安全を守っている人について学んでいました。 教室で学んだことを基に、消防署ではどのようなどのような工夫がされているのか、どのような思いで働いているのかを見学しに行きました。 消防署では、はしご車を使った訓練を見せていただきました。 動ける人の救助と、動くことのできない人の救助を見せていただき、救助の違いを学ぶことができました。 |
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