先日、見学をさせていただいた「株式会社コンドウ」さんの
近藤専務をお招きし、学年合同で、
見学の時に聞けなかったことや
見学後に疑問に思ったことに答えていただきました。

　聞きながら、一生懸命メモをとりました。
　
　ぱぱっと手早く図を描いて説明してくださる近藤さんに
尊敬のまなざし・・。
　学習のまとめに生かしていきたいと思います。　　

　各チームごと練習をしたら試合スタート！

　あいさつをして始めます。
　
　途中の作戦タイムでは、作戦の確認・変更をしたり
　チーム練習をしたり、時間を有効的に使います。　

　試合が終わるとチームごとに振り返り。
　
　最後に　必要な規則を提案したり
　今ある規則を変えようと提案をしたりして、
　自分たちの「パスパスシュート！」を作り上げていきます。
　
　年明けからは、いよいよトーナメント戦の始まりです。　
　試合を重ねるたびに大きくレベルアップするチームもあり
　今からとても楽しみです。　
　

　３年生は、「パスパスシュート！」に取り組んでいます。

パスをつなげて、ゴールゾーンに運び、シュート！

チームメイトがゴールゾーンで見事キャッチできたら
得点が入ります。

　規則は試合を重ねる中に、
　　よりレベルアップするよう、
　　より楽しくなるよう、　
　みんなで話し合って変えていきます。

　準備運動をしっかり行い、学習カードを確認したら、
いよいよスタートです！　(つづく)
　

　次は、しぼりかすを実際にさわってみることに。

　入れ物を開けた瞬間、ふわ〜〜〜っと
　おしょうゆのいい香りが・・・・。

　　1組は３時間目の学習で給食までまだ時間があるにもかかわらず、
　「においをかいだら、おなかがすいた・・・。」
　　との　つぶやきが、あちらこちらで・・・。
　
　そして、『おしょうゆの魅力』として
　　「色」「味」「香り」を学習。　
　驚きの事実に　
　「しょうゆを見直しました！」の声が続々とあがりました。

　最後に、「もっともっと食事をおいしくするには」
　という、とても大事なことを学びました。

　今回の学習をきっかけに、
　「おいしい食事をするために自分ができること」を考え、
　実践できるといいですね。
　

　下目黒小に、おしょうゆ博士が来てくださいました！

　　「え？カレーにも？？」　

　　まずは、しょうゆが　身近で見かける意外な商品にも
　使われていることを知って　大さわぎ！

　　原料当てクイズでは、
　国語「すがたをかえる大豆」を学習しているので
　子どもたちは「そんなのかんたん！」と、余裕の表情。
　
　　　ところが、大豆や塩はすぐに分かったものの、
　　もう１つが・・・。
　　
　　正解はなんだったのか、こどもたちに聞いてみてくださいね。

　

12月8日に避難訓練を行いました。
3年生は、以前雨のため延期となっていた起震車体験も行い、震度7の揺れを体験しました。

小さな揺れから、どんどん大きな揺れに代わっていき、子供たちは普段体験したことのない揺れを感じました。

大きな地震が来たら、机の下に隠れること、机の脚をもち揺れが収まるのを待つこと、頭を低くし、小さくなって丸くなることなどを学びました。

この経験を、今後の生活で生かしていきたいと思います。

　「かってに　人のものを使ってはいけません。」

　
　何のことか分かりますか？
　
　１組は４時間目、２組は５時間目に
インターネットを利用した調べ学習について学びました。

　「著作権」について知り、　
　「引用」という言葉を学びました。

　今後も引き続き、調べ学習の基礎を学んでいきます。

　３年２組は　室井　滋さんが作者の「しげちゃん」
　
　３年１組は　岩崎　京子さんの「十二支のはじまり」
　
　を読んでいただきました。
　　
　１組の子どもたちは、干支のお手玉にくぎ付け。
　お手玉ができる子も何人かいました。
　お正月、機会がありましたら取り組んでみてください。
　
　（せっかくなので、干支の順に　お手玉を並べた後、
　　今年と来年の干支を並べてみました！）