今日、目黒区清掃事務所の方々を招き、４年生はごみ処理について学習をしました。
すでに、４年生は各学級でごみのゆくえについて学習していましたが、貴重なお話をたくさんいただきました。

また、内部がわかるように側面が透明になっているゴミ収集車を見学しました。
収集されたゴミや、ゴミを収集車から出す様子がわかり、子供たちから驚きの声が上がっていました。なかなか見ることが出来ない場面を見せていただきました。
清掃事務所の方々、ありがとうございました。

国語の学習で、漢字を使ってしりとりをしました。
青空→空気→気分　のように漢字でしりとりをしていきます。
何回か繰り返すうちに、考え出した熟語の数が増えてきました。

５分間で２０個以上を目指してがんばる子供もいました。
大人がやっても意外と難しいものです。

先日、４年生は月の早見盤を作成し、月の観察の準備をしました。
早見盤や月の満ち欠けが分かるカレンダーに興味を示しながら学習に取り組んでいます。

理科の学習で、太陽光を利用して車を走らせました。
「電池にはつながなくて本当に大丈夫？」
「なんで光だけでモーターが動くの？」
たくさんの疑問の中、屋上へ。今まで実験をしようと思うと曇り空でできませんでしたが、ついに太陽の光が降り注いでいました。

「思ったより速いな。」「日陰に入ると止まる！」
「ソーラーパネルの向きを変えたら変化したよ。」

様々な発見があったようです。

今日、４年生は発育測定を行いました。身長・体重を計測する前に、相手に思いを伝えるコミュニケーションの学習をしました。
学習の中で、言葉やジェスチャーを使って相手に思いを伝えるゲームなどを行いました。言葉だけではなかなか伝わらないこと、行動と言葉を一致させることの大切さなど、短時間の学習の中で子供たちは多くのことを学べたようです。