今日は暑いくらいのよい天気。ハートフル班になり、芝生の上で、仲良くお弁当を食べる姿が見られました。

ずぶぬれになった子も、とても楽しかったようで、どの子も笑顔でした。

アスレチックでは、池にあるものが人気で、みんな夢中で取り組んでいました。
暑かったこともあり、水に落ちた子も「気持ちいい！」との声が上がっていました。

５月に予定していた遠足が延期となり、本日無事に行くことができました。
電車内のマナーに気を付け、平和島へ向かいました。
子供たちはハートフル班で行動し、アスレチックを楽しんでいました。

今年度の英語活動がスタートしました。
英語を使ったあいさつや、好きな動物・食べ物など、自己紹介をしました。

新しい英語の先生と初めての学習で、子供たちは少々緊張気味でした。

今日、４年生は水道キャラバンの学習を行いました。
身近にある水道水は、どのようにして私たちの所までたどり着いているか学んだり、
実験を通してきれいな水になるための道のりを体感することができました。

今日は、先日行った空気でっぽうの仕組みについて考え、発表し、空気の力についてまとめていきました。また、注射器を使って、先を押さえ、中が空気の時と水の時とを比較し、どのような違いがあるかを捉えていきました。

４月当初に決めた「私の木」。６月になり、花や実のついた木もありました。１年間通して観察を続けていきます。

社会科で学習している警察の仕事や交通安全について、また消防署の仕事や火事を防ぐための施設について、インターネットから必要な情報を取り出す調べ学習をしました。自分が興味のあるものから調べ始めています。最終的には、「安全なまちづくり」のレポートにまとめていきます。

クラスを３つに分け、それぞれが１階・２階・３階のいずれかを担当して、学校の消防施設を調べました。「こんなところに熱感知器がある！」「ここには、けむり感知器だ！」「ここにも防火扉があった！」等、発見がたくさんあったようです。

本日は雨天のため、残念ながら運動会は延期となりました。それにより、３・４年生は４校時に公開練習を行いました。子供たちは、たくさんの方に見ていただけることで、よい緊張感をもって、全力で取り組むことができました。また、最後には、曲の終わりの決めポーズを各グループごとに披露し、自分のグループ以外がどんな決めポーズをしているかを見ることができて嬉しそうにしていました。
雨の中、ご来校くださり、ありがとうございました。

後ろに自分で選んだ漢字一文字を付けたはっぴを着て、本番さながらにソーラン節をおどりました。気持ちも引き締まったようで、力強い動きができました。本番が楽しみです。全力で、心を一つに取り組む姿をご覧ください。

２・４年生での競技、「おっとっと！だるまさん」の練習しました。本番に向けて、入場・退場も入れての練習をしています。だるまさんを落とさないように声をかけ合い、力を合わせて運ぶ姿が見られました。本番は赤・白、どちらが勝つでしょうか？　楽しみです。

３・４年生は、ハートフル班ごとにソーラン節を練習してきました。最後の決めポーズを相談したり、細かい動きを見合ったりして、協力して練習しています。お互いに高め合っている姿が見られ、心が温かくなりました。

理科では、今年度も学習指導員として田中先生と一緒に学習しています。「空気と水」の単元に入りました。まずは、空気とはどんな特徴があるのか考えました。その後、ビニル袋に空気をためて押す感触を確かめたり、空気でっぽうによる空気の力を実験したりしました。

運動会の係活動も今日で２回目です。

スローガンの作成、道具準備の担当、音楽隊など、各係で一生懸命働いていました。

運動会当日に向けて、４年生は３年生より一足早く、ソーラン節で使用するはっぴの制作をしました。
背中には、自分で選んだ漢字一文字をスプレーやペンを使ってデザインしていきました。
完成したはっぴを使って練習をすると、動きがいつもより大きくなった気がしました。本番が楽しみです。

運動会の練習風景です。

２年生と４年生のだるまさん運び。４人が力を合わせないと、だるまさんは落ちてしまいます。２年生の背の高さ・足の速さに合わせて協力する４年生を見ると微笑ましいです。

４年生は理科でヘチマを育てます。子葉が２枚あるのを確認し、本葉が何枚になっているか、つるがどのように出ているかを観察しました。できるだけ見たままの形や様子を描くことや、葉の枚数や葉の大きさ、高さ等の数値を記入して、今後の成長の記録をグラフに表せるようにすることをめあてとして取り組みました。

運動会の競技で３・４年生はソーラン節の他に「棒引き」を行います。
今日は今年度初めての練習です。

４年生にとっては１年振りの棒引き。３年生をリードできるようにがんばっていきます。