今日は雨でプールは中止になってしまったので、体育館でスポーツテストのシャトルランをやりました。
　３人組を作って、お友だちの記録を２人でとりました。
　最初はゆっくりの音に合わせて余裕の表情の子供たち。ところが、徐々に音が早くなり、それに間に合うように走る表情は必死でした。どの子も自分の力を精一杯出して、走りました。
　記録している子たちからは「がんばれー！」と応援の声。そして終わったお友だちには「がんばったね！」と優しく声をかける姿が見られました。

　２年生になって、朝読書の時間も集中して静かに本が読めるようになった２年生。図書の時間は「やったー！」と喜んで読む子が多いです。
　特に人気の本はゾロリシリーズ。他には絵本や動物の本など、子どもたちは自分が興味のある本を選んで、読んでいます。最近は字が多い、少し厚めの本を選んで読む子も増えてきました。
　いろいろな本に興味をもち、読書に親しんでいって欲しいです。

　梅雨に入り雨が降ったりやんだりし、じめじめする毎日ですが、今日はお日さまが顔を見せていました。
　今日はまちにまったプール開き！子どもたちは朝からうきうき。それぞれめあてをもって、今年のプールに挑みます。
　プール開きの後は水の中を走ったり、ジャンプしたりして水に慣れました。そして最後は自由時間！どの子も笑顔でプールの時間を楽しみました。

　１年生に比べて学習する漢字が大幅に増えた２年生。漢字の練習にテストにとがんばっています。
　２年生で習う漢字は全部で１６０字。今まで習った数は３２字。まだ習ってない漢字はいくつになるか。学習しているひき算のひっ算で計算してみると・・・。なんと１２８字！
「えー！まだそんなにあるの？」「大変だー！」と子供たちの声。がんばって学習していきましょうね。
　次々と新しい漢字が出てきます。使わないと定着しないので、ゆっくりじっくり１年かけて、定着させていきます。

　今日の道徳は、「なおみさんは花だんがかり」という資料を使用して、学習をしました。
　花だん係のなおみさんは、草むしりが嫌いです。でも一緒の係のあつ子さんが草むしりをしているのを見て、なおみさんも草むしりを始めました。そしてきれいになった花だんを見て、とても気持ちがよくなった、という資料です。
　この学習をして、子供たちからは「係の仕事をみんなのためにがんばりたい。」「仕事を最後までちゃんとやりたい。」「一緒の係の人と協力してやりたい。」という意見がでました。
　最後に、みんなで自分の係の仕事をやりました。

　「かんさつ名人になろう」で選んで書いた、自分の野菜の部分（実や、花、葉、くき）をデジカメでとりました。
　画面をよく見ながら、自分の写したいものが入るように気をつけてシャッターをきっていました。画面と実物とにらめっこし、考えながらとっている子もいました。
　とった写真は観察文といっしょに貼る予定です。
　

植木鉢に種をまき、芝を育てています。だいぶ太くなり、丈夫に育ってきたので、今日は、いよいよ校庭に植えました。校庭の土が固く、なかなか掘るのが大変ですが、大切に育てた芝のためにがんばりました。

ナス、ミニトマト、ピーマンは、花が咲き、小さな実ができているのに、シシトウは葉が増えるだけで目立った変化がありませんでした。でも、行ってみると、やっとシシトウにも花が咲き始めました。もうすぐ、小さな実もできることでしょう。

　今年度初めての英語活動がありました。名前の言い方や数字の言い方を、ゲームを通して学習しました。
　子どもたちは生き生きとした表情で、活動に取り組んでいました。

　生活科の学習で、野菜の観察をしました。もう実ができているものもあり、子どもたちは「早く食べたいな〜。」と成熟するのを楽しみにしています。
　国語の学習では「かんさつ名人になろう」に入りました。生活科と関連して学習していきます。