地域安全マップ作り(5年)1・2校時はグループに分かれ、学区域を分担して調査しました。 自分たちの住んでいる地域を見直すため、安全な所はどこか また、「見えにくい」「うっかり入りやすい」危険なところはどこかを 話し合いながら調査を進めました。 わかりやすく伝えるため、写真の構図を考えたり、 詳しくメモを取ったりと真剣に取り組む姿が印象的でした。 寒空の中、保護者の方にもお手伝いいただき、 無事調査を終えることができました。 ありがとうございました。 3・4校時には、マップの作成 5校時には発表を行いました。 改めて見直すことで「新しい発見があった。」 「危険な場所が思ったよりあった。」と これからの過ごし方を考えるいいきっかけにもなりました。 6年生を送る会1年生から5年生まで、各学年で今日のために、6年生への感謝の気持ちを込めて準備を進めてきました。 各学年、合奏や合唱にたくさんの工夫を加え、体育館の中は、すてきな音色や歌声、かけ声が響き渡っていました。 そして、最後の6年生からの出し物(合奏)では、下級生にとって6年生の演奏を聴くことができる最後の機会ということもあり、一生懸命に目と耳で聴く姿がたくさん見られました。 |
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