動物が生きていくためには、植物と密接な関係があることをカナダモとＢＴＢ溶液を使って実験しました。気体検知管を使わないで調べられる実験なので、学習材の準備が容易で、色の変化で二酸化炭素の量を知ることができます。子ども達は、色の変化に驚いていました。