総合的な学習の時間「地域安全マップをつくろう」でフィールドワークを行いました。
「だれもが入りやすく、だれからも見えにくい」場所を探しながら、メモを取ったり、記録写真を撮ったり、インタビューをしたりして、グループで活動しました。
集めた情報から「マップ作り」に取り組んでいきます。