ご来校の際は、保護者用名札を忘れずにお持ちください。
3年「パソコン」
春から始めたローマ字の学びをいかして、キーボードで文字を打つ練習をはじめました。
子供たちは、ローマ字を読めるけれど、キーボードの場所が分からず、困惑しながら挑戦しました。 キーボードで打つ学習では、まず手の置き場所（ホームポディション）から学習します。 そして、決められた場所に指を置くと便利だと実感してから、どの指でどのキーを打つのかを練習しました。 最初は難しく感じるタイピングですが、だんだんと場所を覚え、すらすらと打てるようになってくる子もいました。 また、集中力も高まり、自然と姿勢もよくなってきました。 これから、ローマ字を覚えながらタイピングの練習をしていきたいと思います。 
３年生 音楽「ゆかいな木琴」
３年生の音楽は、合奏「ゆかいな木琴」に取り組んでいます。
今年度に入って初めで、久しぶりの合奏です。 まず最初に、全員でリコーダーのパートを練習しています。その後、分担したそれぞれの楽器の練習をしています。 １０月に予定されている土曜全日授業参観で保護者の皆様にご披露できるようにがんばっています。 
９月２６日（水） 今日の給食
ミルクパン ポテトグラタン ＡＢＣスープ ぶどう 牛乳 今日は２年１組さんのリクエスト給食でした。 ２年１組さんでは、グラタンが大人気で、半分以上の人がリクエストしていました。 グラタンは、ホワイトソースから手作りなので、とても大変な作業ですが、調理員さんたちが朝から手際よく、チームワークも抜群で作ってくださいました。 ＡＢＣスープは、２年１組さん以外でも人気のスープで、献立を見て「やったー」と喜んでいる人を何人も見かけました。 ぶどうは、とても大きくて甘いものが届きました。多めに届いたので各クラスにおまけをつけることができました。 ２年１組さんは今日も食欲旺盛でした。おまけのジャンケンや特別に用意したクイズで盛り上がりました（２組さんでもクイズを実施しました）。 満足した様子だったので、よかったです。 次は、３年生のリクエスト給食です。こちらもお楽しみに〜♪ ＜今日の食材の産地＞ 玉ねぎ：北海道 じゃがいも：北海道 にんじん：北海道 パセリ：長野 キャベツ：群馬 セロリー：長野 ぶどう：長野 豚肉：鹿児島 ９月２５日（火） 今日の給食
きのこご飯 ハガツオの竜田揚げ 煮びたし 月見団子 牛乳 昨日の十五夜にちなみ、月見団子を作りました。 低学年は２つ、高学年と先生は３つなので、１０００個以上の団子を調理員さんが丸めてくれました。 このことを子供たちに伝えると「すごーい」「そんなに多いの？」と驚いていました。 みたらしあんも給食室の手作りです。 子供たちの好みに合ったようで、食缶に残ったあんもきれいにとろうとしている姿が見られました。 ＜今日の食材の産地＞ しょうが：高知 にんじん：北海道 小松菜：埼玉 白菜：長野 まいたけ：静岡 しめじ：長野 ハガツオ：長崎 1年 元気に過ごすには？
実川先生に、うんちを出すことの大切さについて教えていただきました。
うんちがお腹にたまるとどうなるのか・・・。 出すことの大切さを紙芝居で読んでもらい、その後、何が大切だったかを振り返りました。 5つの大切なことが、今どれくらいできているか、自分で確認し、今後どうしていきたいかを考えました。 
1年 遠足
9月14日に、しながわ水族館に行ってきました。
1・2年生合同で、館内を見学しました。 午前中は、2年生と一緒にグループでクイズラリーに挑戦。 難しい問題に、四苦八苦しながら解きました。 午後は、国語の学習に使うための、生き物さがし。 紹介するために、一つお気に入りの生き物を見つけました。 どの子もとても楽しそうに見て回ることができました。 
1年 読み聞かせ
それぞれのクラスで、違う種類の絵本を読んでいただきました。 どの子も真剣に、絵本の内容に釘づけ・・・。 読み聞かせが終わると、「楽しかった。」と話していました。 次回も楽しみにしている様子です。 学校に泊まろう！テント宿泊体験
一日目は、テント設営、ウォータースライダー、夏祭り、きもだめし等がありました。月明かりのもと、一晩を過ごし、二日目の朝は、近隣散歩、ラジオ体操、テントの撤収です。今、美味しい朝食を食べ、まもなくテントの片付けになります。イベントを企画・運営してくださった住区、青少年育成部や保護者の皆様、お手伝いをしてくれた中学生の先輩など関係の皆様、貴重な体験をありがとうございました。 ３年生 理科「風やゴムで動かそう」
３年生の理科「風やゴムで動かそう」では、風を当てると走る車で、強い風を当てた時と弱い風を当てた時の、走り方を比較する実験があります。体育館でサーキュレーターを使って実験しました。風を当てると車が勢いよく走り、子どもたちは、とても楽しそうに実験していました。
９月２１日（金） 今日の給食
ビーンズミートサンド カレー入り野菜スープ りんご 牛乳 ビーンズミートサンドには、北海道産の大豆をたっぷり使いました。 豆が苦手といってお減らししている子もいましたが、その分、おかわりしている子も多く見かけました。 給食のおたよりでは、北海道で起こった地震について触れました。 給食では、北海道産や北海道の工場で作られたものを多く使っています。 地震で大変な中でも、届けてくださっている方々がいること、感謝して残さず食べること等を伝えました。 給食時間にクラスを回ると、北海道について話しながら食べていたグループもありました。少しでも子供たちの心に響いてくれたらなと思います。 スープに入れたじゃがいもは、八王子市の立川さんが作ったものでした。 今日もおいしくいただきました。ありがとうございました。 ＜今日の食材の産地＞ じゃがいも：東京都八王子市 にんにく：青森 にんじん：北海道 玉ねぎ：北海道 さやいんげん：青森 キャベツ：長野 セロリー：長野 りんご：山形 豚肉：埼玉 大豆：北海道 ９月２０日（木） 今日の給食
セレクトおはぎ ゆかりおにぎり ごま汁 もやしの甘酢煮 牛乳 ９月２０日から２６日のお彼岸にちなみ、お供え物としてよく作られる「おはぎ」を作りました。 あんこ・きなこ・ごまの中から事前に選んだ味のおはぎを食べるセレクトおはぎです。 特にあんこは、給食室で小豆を煮るところから作っており、甘さ控えめの優しい味になっています。 あんこ作りやおにぎり・おはぎの成型等、たくさんの作業があり、調理員さんたちは朝から大忙しでした。 一所懸命作ってくださったおかげで、今日もおいしく出来上がりました。 給食時間には、おはぎを満足そうに食べている子がとても多かったです。 「このクラスはきなこが１番多かったよ」「おはぎは好きだから最後に食べるんだ」など、おはぎについての会話が弾んでいました。 ごま汁も甘酢煮も、子供たちの好みの味だったようで、今日は全体的にとてもよく食べていました。 ＜今日の食材の産地＞ にんじん：北海道 ごぼう：青森 長ねぎ：秋田 白菜：長野 もやし：静岡 豚肉：埼玉 小豆：北海道 ３年「社会科見学」
今日は３年生はじめての社会科見学でした。
駅近くのスーパーマーケットに見学に行きました。 いつも見ることができない裏側の部分まで見ることができ、子供たちから驚きの声がたくさんでました。 中にはワークシートに書けないほどの文字を書いている子もいました。 明日以降から、「なぜみんながスーパーマーケットで買い物をするのか」という課題に対して考えて秘密をみつけていきたいと思います。 
３年生 「マット運動」
３年生「マット運動」での基本技は「前転」「後転」です。発展技は「開脚前転」「開脚後転」では。
班ごとに、めあてを決めて、友達と見合って、練習しています。 練習の後は、自分のその１時間を振り返って記録しています。 
９月１９日（水） 今日の給食
高菜飯 タイピーエン 梨（二十世紀） 牛乳 日本味めぐり〜熊本県編〜でした。 高菜飯は、九州を代表する漬け物である高菜漬とにんじん・長ねぎ・豚ひき肉・炒りたまごをご飯に混ぜ込んで作りました。 タイピーエンは、漢字で「太平燕」と書き、春雨スープに五目炒めの具を合わせ、揚げたまごを添えた熊本市の名物料理だそうです。 給食では揚げたまごの代わりに、うずら卵を使いました。 特にタイピーエンは子供たちの口にあったようで、よく食べていました。 「うずらが好きだから最後に食べるの」とうれしそうに食べている子もいました。 ＜今日の食材の産地＞ しょうが：高知 にんじん：北海道 長ねぎ：青森 玉ねぎ：北海道 万能ねぎ：福岡 白菜：長野 梨：長野 豚肉：埼玉 緑豆春雨：タイ うずら卵：愛知 むきえび：マレーシア いか：北西太平洋（青森） ９月１８日（火） 今日の給食
ご飯 みそ汁 さんまの塩焼き ごまじょうゆ和え 牛乳 今月の本から飛び出したメニューは、落語絵本「目黒のさんま」より「さんまの塩焼き」を作りました。 下目黒小学校のある目黒が舞台の落語です。目黒には海がないのですが、なぜ目黒のさんまなのか… 低学年には難しい話かもしれませんが、だんだんと分かってもらえたらなと思います。 今年はさんまは豊漁だといわれていましたが、色々な事情で、今日は昨年度とれた北海道産の冷凍さんまを１人１／２尾出しました。 各クラスに、さんまの食べ方（みのほぐし方）を書いたプリントを配り、確認してもらいました。 「骨が多い〜」と苦戦している子を多く見かけましたが、一所懸命みをほぐして食べていました。 きれいに食べられた人は、とても満足そうな笑顔でした。 ＜今日の食材の産地＞ キャベツ：長野 大根：北海道 小松菜：東京 にんじん：北海道 もやし：静岡 レモン：広島 さんま：北海道 ３年生 図工「キラキラスクラッチ」
金色の厚紙にポスカで絵を描きます。色は現実の色でなくてもいいのです。自由に想像を広げてカラフルな色で描きます。 その上に、厚紙前面にスクラッチ用の黒い塗料を塗ります。 そして、最後に、楊枝でひっかきます。 厚紙が金色で、その上からポスカで描いて、細い用事でひっかいているので、キラキラと光った輝いた絵に仕上がります。 金とポスカの色が細い線でひっかいたときにどのように光るのかを想像しながら制作して欲しい思います。 ４年 浜の母さんと語ろう会 ４
「魚を味わってみよう」コーナー！！ 今、目の前で さばいてもらった魚たちが 調理されて運ばれました。 味付けは、塩のみ。 写真にはありませんが、 実際には３種類食べ比べ。 さらに貴重な「くさや」も 味見させて頂きました。 乾燥させると硬く鉛筆の芯まで 削れる魚の皮も頂きました。 初めての体験、貴重な体験の連続でした。 ４年 浜の母さんと語ろう会 ３
じっくり観察させてもらいました。 オスとメスの見分け方や尾の形の違い、 さらには目の前で、さばいた魚の 心臓や消化器の特徴など見たり触れたり… 次々と様々な体験をさせていただき、 子ども達は驚いたり、感心したりと大忙しでした。 
４年 浜の母さんと語ろう会 ２
「浜の母さん」たちとご対面です。 盛りだくさんの内容に、どきどきわくわく。 各クラス、２グループに分かれ、 各テーブルごとに学習しました。 ４年 浜の母さんと語ろう会 １
気候や広さ、人口、交通、学校数、方言、 特産品、街並み、景色、住んでいる方の名字など 目黒区と比べながら聞きました。 同じ東京都でありながら、大きく違う暮らしに 驚きの連続でした。 
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