音楽の学習の様子です。
合奏をしています。まだまだ最初の段階ですが、それぞれの楽器の音がきれいに合わさると気持ちが良さそうでした。

健康委員会の残菜チェックで、残菜が無いクラスとして紹介された４年生。
今日は２年生のリクエスト給食の日。午前中から美味しそうなカレーのにおいが教室にもただよっていました。今日も残菜は無し。美味しくいただきました。

今日の献立は、カレーライス、パリパリサラダ、フルーツポンチ、牛乳でした。

今年度最初のリクエスト給食は、２年１組さんです。
リクエスト給食は、各クラスで食育授業を行った後、アンケートをとっています。当日はリクエストをしたクラスが多目的室で給食を食べます。
カレーライス・フルーツポンチと、リクエスト給食常連のメニューになりました。


<今日の食材産地>
にんにく：青森　　　　　　しょうが：高知
玉ねぎ：北海道　　　　　　にんじん：北海道
じゃがいも：北海道　　　　りんご：長野
きゅうり：山形　　　　　　大根：北海道
レモン：愛媛　　　　　　　豚肉：鹿児島
乾燥わかめ：韓国　　　　　みかん缶：愛知・和歌山・静岡
黄桃缶：ギリシア　　　　　パイン缶：沖縄

次は音楽の授業です。教室を出たところでは、まだ列がそろいません。だんだん音楽室が近づくに従って音楽の授業の気分になるのか、列が右側にきちんとそろうようになりました。音楽室に入ると、「さあ、楽しい音楽だ。」と、しっかり座れました。今日も太鼓をがんばりました。

今日の献立は、ゆかりおにぎり、豚汁、もやしの甘酢煮、セレクトおはぎ、牛乳でした。

９月１９日から２５日のお彼岸にちなみ、お供え物としてよく作られる「おはぎ」にしました。
あんこ・きなこ・ごまの中から事前に選んだ味のおはぎを食べるセレクト給食です。
特にあんこは、給食室で小豆から煮て手作りしています。
子供たちも自分の選んだ味のおはぎをおいしいそうにほおばっていました。
クラスによって人気の味にも違いがありましたが、全体ではきなこ味が１番人気でした。


<今日の食材産地>
豚肉：鹿児島　　　　　　　　もやし：栃木
にんじん：北海道　　　　　　ごぼう：群馬
大根：北海道　　　　　　　　じゃがいも：北海道
長ねぎ：青森　　　　　　　　きなこ：北海道
あずき：北海道　　　　　　　もち米：新潟
油揚げ：カナダ（大豆）　　　木綿豆腐：カナダ（大豆）
ゆかり粉：愛媛・静岡

今、６年生は、興津で学んだことを５年生や家の人に伝えようと、
学習のまとめを行っています。
今日は、課題別で職場体験した４つのグループごとに
コンピュータを活用して学習を進めました。

事実と学びを分かりやすく示すための
構成の工夫や言葉の吟味をしながら
２〜３人の小グループに分かれて活動しています。
完成をお楽しみに。

水泳の学習が終わり、体育館でマット運動、校庭で鉄棒や登り棒を使った運動をしています。上ったり、下りたり、ぶら下がったり、回ったり、支えたりしながら、これからの体力や技能の向上に向けた基礎を育てています。自転車に補助輪があるように、鉄棒にも補助具を用意してあります。少しカーブした板をタタタッと駆け上るようにして弾みをつけて逆上がりをします。おなかが鉄棒から離れないようにするのが大切です。何回か練習しているうちにコツをつかめるようになります。クルンと上れるようになったときのうれしさを味わってほしいと思います。

今日は、栄養士の先生から、給食室のひみつや、体に必要な栄養などについて教えて頂きました。
給食室のお釜や、しゃもじなどの大きさに、みんなびっくり！
「毎日おいしい給食を作ってくださる調理員さんたちに、感謝しなくちゃ。」という気持ちが生まれていました。
また、１１月のリクエスト給食に向けて、栄養たっぷりの献立を考えました。
やさいたっぷりのカレーや、スバゲッティーなどが人気です。
リクエスト給食の当日が楽しみですね。

今日の献立は、中華丼、もずくと豆腐のスープ、梨、牛乳でした。

中華丼は、豚肉・えび・いか・野菜など、９種類の具が入っています。
スープは、もずくと絹ごし豆腐・こねぎを使ったシンプルなスープです。
果物は、「豊水」という種類の瑞々しい梨でした。

今日は１年生に「きゅうしょくのひみつ」というテーマで授業を行いました。
給食室の様子を映像でみて、興味津々だった１年生。
給食室で使う器具の大きさにも驚きの声をあげていました。
１年生が授業の最後に一所懸命考えてくれたリクエスト給食は、１１月に登場する予定です。

<今日の食材産地>
しょうが：高知　　　　　　　　にんにく：青森
にんじん：北海道　　　　　　　玉ねぎ：北海道
白菜：長野　　　　　　　　　　もやし：栃木
チンゲン菜：静岡　　　　　　　こねぎ：福岡
梨：栃木　　　　　　　　　　　豚肉：鹿児島
えび：タイ　　　　　　　　　　紫いか：北太平洋＝青森
うずら卵：山梨　　　　　　　　冷凍もずく：沖縄
絹ごし豆腐：カナダ（大豆）

八ヶ岳自然宿泊体験の最後に、３日間の献立と食材を紹介します。
牛乳を搾り、小松菜とほうれん草を植え、トマトとトウモロコシを収穫してきた子供たちです。それらの食品や他の作物に対しても、これからは今までと少し違った思いで、食事をするかもしれません。

交通渋滞のため、予定より１時間ほど遅れて学校に着きました。
帰校式では「３日間で成長しましたね」と、引率の先生方からお話がありました。
トマトと様々な体験やたくさんの思い出を、子供たちはお土産話に持ち帰ったことでしょう。

アイディアいっぱいの道具を、とうとうみんなに発表する日が来ました。「使わないときは、どうやって小さくするんですか？」と突然質問され、機能が進化した道具がたくさんありました。聞くのも話すのも楽しく、力をつけることのできた学習でした。道具は（絵だけですが）教室の後ろに掲示しますので、保護者会の折にご覧ください。

国語の学習で、既習の漢字を使ってしりとりをしました。
同じ読みで違う漢字でつなぐしりとり。同じ漢字同士でつなぐしりとりなど、様々なしりとりをしました。
辞書を使いながら言葉を調べ、今まで知らなかった言葉（熟語）を発見しました。グループ対抗で行ったときは、辞書を片手にとても熱中していました。

国語で「ゆうだち」というお話を学習してきました。
今日は、４つの場面の中で、自分が一番好きな場面について発表しました。
「わたしは、○○の場面が好きです。なぜなら〜・・・からです。」と、理由をつけて発表しました。
班の友達も、発表を一生懸命聞きました。

植え付けに続いて、トウモロコシとトマトの収穫をしました。
その後、収穫したものを食べさせてもらいました。
取れたてのトウモロコシを生で、また、ゆでたものもいただきました。
トマトは１つ食べて、３つはお土産で持って帰ります。

みずがき湖ビジターセンターに着きました。
初めに説明を伺い、ホウレンソウやコマツナの植え付けを行いました。

八ヶ岳自然宿泊体験教室の最後の日を迎えました。
みんな元気で閉園式を行いました。
これから、農業体験に出発します。

今日の献立は、ご飯、さんまの梅煮、切干大根の煮物、一塩きゅうり、みそ汁、牛乳でした。

さんまは今が旬の魚です。
本校の近隣では、「目黒のさんま」という落語にちなみ、毎年この時期に２つのさんま祭りが行われています。今度の日曜日（１６日）は、目黒区が開催する「目黒のSANまつり」があります。「SANまつり行くよ！」と教えてくれる子もいました。
今日は一足早く、さんまを使ったメニューにしました。
梅干しやしょうが・調味料と一緒にじっくりと煮ています。


<今日の食材産地>
さんま：北海道　　　　　しょうが：高知
にんじん：北海道　　　　きゅうり：青森
じゃがいも：北海道　　　キャベツ：岩手
玉ねぎ：北海道　　　　　切干大根：宮崎
梅干し：和歌山

※精白米は、本日より平成２３年度秋田県産「あきたこまち」を使用しています。

夕飯でカレーを食べた後に、２日間の学習の記録をまとめました。
工場見学、自然ふれあいセンター、冒険プログラム、キャンプファイヤー、ハイキング、乳搾り、友達との生活など、２日間だけでもたくさんの経験をしました。特に心に残っていることや感想を子供たちから聞かせてもらうのが、楽しみです。

今日は生活科で、グループごとに決めた「飼ってみたい生き物」を捕まえ、観察しました。
カエル、トンボ、チョウ、金魚を、ルーペを使って細かいところまでじっくり見て「トンボのしっぽの先が、マジックハンドのハンドの部分に似ているよ。」「カエルの手に水かきがないよ。」と、色々なことを発見しました。
そして、「先生、カエルがポーズをとっているよ！」「トンボが照れて頭をかいているよ！」「このトンボは○○ちゃんのことが好きみたい！」という報告もあり、生き物をとても身近に感じているようでした。
観察が終わったらもとの場所に返すという約束で始まった２時間。
観察している生き物が大好きになり、「飼いたいな。」という声も聞こえてきました。
学習が終わり、自然に返す時は、名残惜しそうにお別れを言って見送りました。

滝沢牧場で酪農の見学をしました。
うしのお乳は、大きくて柔らかくて温かくて…
全員が乳搾りを体験しましたが、子供たちはどのように感じたのでしょうか。
感想を聞くのが楽しみです。