４年生が６年生を送る会に向けて合奏の練習をしている様子です。
この写真は、月曜日の休み時間に撮ったものです。
音楽室を使用できるよう、子どもたちが事前に予約し、自主練習をしていました。

今日の献立は、たんめん、さつまいものごま団子、いよかん、牛乳でした。

たんめんは、野菜やいか・肉・うずらの卵など、具がたっぷり入った麺です。豚骨と鶏がらでとったスープと、具のうまみがたくさん出ています。
今日は、お昼頃給食室に入ると、ラーメン屋さんのようなよい匂いがしました。
さつまいものごま団子は、ふかしたさつまいもを団子にし、ごまをつけて油で揚げています。さつまいものやさしい甘さがおいしい一品になりました。

〈今日の食材産地〉
にんにく：青森　　　　　しょうが：高知　
にんじん：千葉　　　　　もやし：栃木
白菜：茨城　　　　　　　チンゲン菜：千葉
長ねぎ：千葉　　　　　　さつまいも：千葉
いよかん：愛媛　　　　　豚肉：鹿児島
鶏卵：栃木　　　　　　　紫いか：北太平洋＝青森

今日の献立は、カレーライス、海藻サラダ、フルーツポンチ、牛乳でした。

４年２組さんのリクエスト給食です。
４年１組のキムチ丼に続き、こちらも下目黒小学校リクエスト給食王道のメニューになりました。
フルーツポンチには、りんごを入れました。品種は「サンふじ」です。
カレーライスは、やはり子供たちに人気の献立です。中には「食べすぎてくるしい…。」などという子もいましたが…。
インフルエンザが流行しています。しっかり食べて抵抗力を高めてほしいと思います。


〈今日の食材産地〉
豚肉：鹿児島　　　　　　にんにく：青森
しょうが：高知　　　　　にんじん：千葉
じゃがいも：北海道　　　りんご：青森
玉ねぎ：北海道　　　　　きゅうり：宮崎
長ねぎ：千葉　　　　　　レモン：広島

インフルエンザなどで欠席児童が増え始めた中でも、６年生は委員会・ハートフル班などで、しっかり仕事をしています。

忙しい中でも、音楽の時間には集中して頑張っています。

火曜日の学習では、６年生を送る会に向けて合奏練習を、木曜日の学習では、卒業式に向けての合唱練習を、リラックスした雰囲気の中行いました。合唱では、音程の取りにくいところを、音取りキーボードを使って、各パートで一生懸命に練習していました。

休み時間にも、実行委員の児童を中心に合奏練習をしています。
1年生も本番が待てず、気になって、聴きに来ていました。
〈２枚目の写真の音楽室入り口に1年生が来ています！）

合奏も合唱も、本番が楽しみです。

１年生は、来年度の入学式に向けて、準備を始めています。
冬休み前からけんばんハーモニカで練習をしていた、「アイアイ」という曲で、合唱奏をします。
今日は、担当する楽器が発表されました。
自分が希望する楽器になった子もいれば、そうでなかった子もいましたが、どの子も「がんばるぞ！」という気もちをもって練習に励んでいました。

本日で終了予定だったマラソン週間が来週も継続することに決定しました。
マラソンカードを使用し、積極的に取り組んでいる子供たちがたくさんいる中、雪の影響で今週２日間しか走ることができなかったことが理由です。
子供たちの健康体力づくりにご理解とご協力を、今後もお願いしたします。

４年生がめぐろこどもたち展へ行きました。
すでに家族と一緒に見学へ行っている児童が複数いましたが、
改めてじっくり他校の作品を見て感心したり、憧れたりしていました。
自分が好きな作品をワークシートに記入しました。

子供たちが楽しみにしているハートフル班活動も、残すところ、あと１回となりました。
５年生が、６年生をお手本にできるのも、あと少しです。
来年度、最高学年としてハートフル班活動を運営していけるよう、今回は、５年生も６年生に教わりながら一生けん命動いていました。
班長さんは、活動の一週間前までには、内容や場所、持ち物についてカードに書き、担当の先生に確認をしてもらい、掲示をします。(３枚目の写真）
低学年の子にもわかりやすいように、工夫して書いている班もありました。

次回のハートフル班活動では、５年生が中心となって活動を行います。
さぁ、来年の６年生は、上手に班をまとめることができるでしょうか？

先日、６年生を送る会でどんな楽器を演奏するかを決めるオーディションを行いました。

今日はオーディションをした結果を発表しました。発表後それぞれの楽器の練習に取り組みました。同じパートの友達とリズムや音の確認をしたり、合わせて演奏してみたりしました。

これから練習に取り組んでいきます。協力して素敵な演奏を６年生の皆さんに聴いてもらいたいと思っています。

寒くて、乾燥している毎日が続いています。
インフルエンザなどの予防には手洗いが大切！！ということで、休み時間の後や給食の前には石鹸でよく手を洗っています。

手洗い・うがいをしっかりして、インフルエンザなどの予防を引き続き行っていこうと話をしました。

昨日、めぐろの子どもたち展の見学に行きました。
小学校の作品を見たときには、「こんなの作ってみたいな。」という感想を言ってました。中学校の作品を見たときには、「すごいな！」「作れるのかな？」など驚きの声が聞こえました。

それぞれの学校の作品を熱心に見学することができました。

今日の献立は、ぶどうパン、ハンバーグマッシュルームソース、こふきいも、ゆでキャベツ、いちご、牛乳でした。

１月２４日から３０日は、「学校給食週間」です。
今日は昔出されていた献立を再現しました。昭和５０年頃の給食です。
この頃まではパンや麺の献立でしたが、以降ご飯の給食が登場します。
ぶどうパンを懐かしんでいる先生が多くいました。


〈今日の食材産地〉
鶏卵：栃木　　　　　　　　豚ひき肉：千葉
玉ねぎ：北海道　　　　　　にんにく：青森
マッシュルーム：千葉　　　キャベツ：愛知
じゃがいも：長崎　　　　　いちご：茨城

今日の献立は、ほたてご飯、たらのじゃっぱ汁、アップルケーキ、牛乳でした。

日本味めぐり〜青森県編〜です。
青森県は、りんごの生産量日本一、ほたての漁獲量は第２位だそうです。
ほたては、干し貝柱と水煮の２種類を混ぜ込んで、ほたてご飯にしました。
じゃっぱ汁は、青森県の郷土料理で、魚のあらと野菜を煮込んだ料理です。
給食では、たらの身をたっぷり入れて作りました。
アップルケーキは、ココナッツパウダーも隠し味に使っています。
青森県産「サンふじ」という品種のりんごです。


〈今日の食材産地〉
鶏卵：栃木　　　　　　小松菜：埼玉
ごぼう：茨城　　　　　にんじん：千葉
さやいんげん：沖縄　　大根：神奈川
白菜：茨城　　　　　　長ねぎ：埼玉
りんご：青森　　　　　レモン：広島
里いも：埼玉　　　　　すけそうだら：北太平洋＝北海道

昨日、心の健康の学習として「いかりの温度計」という授業が行われました。

「自分は長い時間並んでいたのに、友達が横入りしたら？」
「貸した本を返してもらうと汚れていたら？」
「二人で遊ぼうと約束していたのに、ふだんあまり遊ぶことの
少ない子も入れて、一緒に３人で遊ぶことになったら？」
それぞれがどのくらい自分が怒るのかを温度に表して、
お互いに見合いました。

温度の違いから、それぞれの感じ方や受け止め方が
違うことに気付き、
人による思いや受け止め方の違いを認識することができました。

その後、「自分の怒りや不満を自分のことだけ考えて発していないか」
「相手を気にしすぎて自分の感情を押さえていないか」を
事例についてどう行動するかで振り返りました。

まとめに、「自分も相手のことも考え、思いを豊かに伝えられる力」
を身に付けようと話し合いました。

これからの子供たちの生活に大切なことを学んだ一時間でした。

今日の献立は、タコス、ソパ・デ・アホ、パセリポテト、牛乳でした。

世界の料理〜メキシコ編〜です。
タコスは、薄焼きパンであるトルティーヤに具をはさんで食べます。
給食では、豚肉や大豆・玉ねぎ・コーンなどをトマトソースと炒め、チーズと一緒にはさみました。オーブンで焼いてから、半分に折って配缶しています。子供たちにも好評で、「リクエスト給食、これにすれば良かった〜！」という声も。中身がこぼれないように、上手に食べている子が多かったです。
ソパ・デ・アホは、にんにくたっぷりのスープです。にんにくは、疲労やスタミナ回復効果があるとされています。しっかり食べて風邪などの病気を吹き飛ばしてもらいたいと思います。


<今日の食材産地>
豚ひき肉：千葉　　　　　　セロリ：静岡
玉ねぎ：北海道　　　　　　にんにく：青森
マッシュルーム：千葉　　　パセリ：香川
じゃがいも：長崎　　　　　鶏卵：栃木

ペアで並ぶといっそうすてきです。

４年生は、風船に張り子をして、マスコットの小物入れをつくりました。
部屋に置くと楽しい気分になれるし、ちょっとした大きさのものを入れることができる便利ですてきな作品です。

本年度も、目黒区美術館で『めぐろの子どもたち展』を、開催しています。
区内の子供たちの作品が、工夫を凝らして展示されております。
本校の子供たちの作品も、平面作品・立体作品共に明るい色調でバラエティーに富んでいて、楽しく鑑賞いただけます。
是非、ご覧ください。

５年生は、チョークを使ってパステルカラーで夢のお城を描きました。
優しい色合いのすてきなお城がたくさん描けました。

　栄養士の宮崎先生による、生活習慣病と食事についての授業がありました。子供たちは最初に指定された商品の中から、昼食に食べたいものを選びました。その後、１日に取ってもよい食塩・砂糖・脂肪の量と、自分が選んだ商品に含まれるそれぞれの量を知りました。特に子供たちが驚いていたのが、清涼飲料水に含まれる砂糖の量のようです。１Ｌ飲んでしまったら、１日に取ってよい量を優に越えてしまいます。
　最後には、お菓子の袋やカップラーメンに表示されている栄養表示を見ました。授業後の子供の感想では、おやつで食べるお菓子について、気をつけていきたいという声が多く聞かれました。