今日の献立は、鶏そぼろご飯、さつま汁、ぶどう豆、牛乳でした。

鶏そぼろご飯は、鶏ひき肉やみじん切りにしたにんじん・たけのこ・しいたけなどをたっぷりご飯に混ぜ込んでいます。
さつま汁は、野菜・鶏肉・こんにゃくなどの他に、さつまいもをたくさん入れました。
ぶどう豆は、一度ゆでた大豆に調味料を加え、時間をかけて煮ています。ぶどうのようにつやつやと炊いた豆ということでこの名前がついたそうです。今日は、１時間半をかけてじっくりと煮ました。


〈今日の食材産地〉
しょうが：高知　　　　　にんじん：千葉
ごぼう：茨城　　　　　　大根：神奈川
さつまいも：千葉　　　　長ねぎ：埼玉
さやいんげん：沖縄　　　鶏ひき肉：山梨
鶏肉：山梨

生活科の学習で、むかしあそびをしています。
お手玉、けん玉、おはじき、竹とんぼ、羽つき、こま回しなどをしました。
回数を重ねるにつれて、どんどん上達する子供たち。
中には、友達から「名人」と呼ばれるほど上手な子も！
「苦手だったけど、好きになった！」
「やってみたら、楽しいね！」
と、むかしあそびが大好きになりました。

児童集会の中でも、盛り上がる集会の１つが「節分集会」です。
今、学校内ではご連絡したとおり、インフルエンザなどで欠席している児童が多く、感染拡大を予防するため、集会を延期することになりました。

今日は節分です。校内で、１年生が豆まきをしていました。
節分の風習は、昔、宮中の行事だったそうです。今は、豆まきだけでなく、「恵方巻」も節分にちなんだ食べ物となっています。

さて、来週こそ元気いっぱいな子供たちと、福をたくさん招き入れる「節分集会」ができるように、と願っています。

木曜日の４時間目の４年生の様子です。
１組は音楽の学習。茶色の小びんという合奏曲を練習していました。友達同士でアドバイスをしている子、苦手な部分を集中して繰り返し練習している子、それぞれよくがんばっていました。
２組は体育の学習。ゴール型ゲームでミニサッカーをしていました。
点を入れた時はみんなで喜び合っていました。１組もこれから体育でミニサッカーをする予定です。

今日は節分。日中は昨日に比べて暖かく、元気に外へ出て遊ぶ子が多かったです。

マラソン週間の最終日、「今日はどれくらい走る予定かな？」とマラソンタイムが始まる前に数人の子供にインタビューしたら、「１０周走るよ！」「私は５周！」「僕は１２周！」「走れるだけ走るよ。」とやる気いっぱいの答えが返ってきました。
マラソンタイムは、音楽に合わせつつも先生と競争しようと頑張って走っている子もいました。

まだまだ寒い日も多いでしょう。
寒さに負けず、元気に過ごしてほしいなと思います。

今日の献立は、節分丼、けんちん汁、切干大根ときゅうりのごま酢和え、牛乳でした。

２月３日の節分にちなみ、給食では「節分丼」にしました。
炒り大豆ご飯の上に、いわしの蒲焼きをのせています。
クラスへ毎日配布している給食室からのお便りには、恵方巻きの話題も載せたところ、「きのう食べたよ！」という子も。一足早く節分が来たご家庭もあったようです。
切干大根ときゅうりのごま酢和えは、シンプルなメニューですが、結構好評でした。


〈今日の食材産地〉
豚肉：鹿児島　　　　　きゅうり：宮崎
しょうが：高知　　　　　にんじん：千葉
ごぼう：青森　　　　　大根：神奈川
さといも：埼玉　　　　小松菜：埼玉
長ねぎ：千葉　　　　　いわし：鳥取(境港）

パソコンで、「いいこといっぱい　１年生」の表紙を作りました。
写真や絵の大きさを変えたり、数を増やしたりと工夫し、オリジナルの表紙ができ上がりました。
今度は、自分たちの写真を入れて作ってみます。

今日の昼休みは、１年生が音楽室を使えるということで、
いつもは外で好きな遊びをして過ごす子供たちも、今日は合奏の練習をしに音楽室に行きました。
最初は、「外で遊びたいなぁ・・・」と言いたげだった子も、練習が終わるととても満足そうな顔をし、「楽しかった！」と言っていました。

今日の献立は、パインパン、洋風卵焼き、ごまポテト、野菜ソテー、牛乳でした。

パインパンは、乾燥パイナップルが混ぜ込まれたパンです。
とっても小さい粒なので、子供たちは気づくかな…？と思っていましたが、「おいしい！」と言ってくれる子も多く、好評でした。
ごまポテトは、粉ふきいもに白ごまをたっぷり混ぜ込んでいます。
じゃがいもは、ビタミンＣが多く、加熱しても壊れにくい特徴をもっています。
免疫力を高め、様々な病気の予防に効果があります。
おうちでも、ぜひ取り入れてみてはいかがでしょうか？


〈今日の食材産地〉
豚ひき肉：鹿児島　にんじん：千葉
玉ねぎ：北海道　マッシュルーム：岡山
パセリ：香川　じゃがいも：北海道
にんにく：青森　しょうが：高知
キャベツ：神奈川　ピーマン：宮崎
鶏卵：栃木　

今日の献立は、ご飯、鶏のから揚げねぎソース、のり和え、みそ汁、牛乳でした。

鶏のから揚げねぎソースは、名前のとおり、鶏もも肉をから揚げにし、長ねぎを使ったソースをかけています。ちなみに、今日はみそ汁にも、長ねぎを具として入れています。
長ねぎは、今がおいしい季節です。体を温める働きがあるため、発汗作用などにより、風邪のひきはじめなどに食べると効果があるといわれています。
しっかりと食べて、元気に過ごしてほしいと思います。


〈今日の食材産地〉
鶏もも肉：鹿児島　　　　しょうが：高知
長ねぎ：千葉　　　　　　小松菜：埼玉
もやし：栃木　　　　　　にんじん：千葉
じゃがいも：北海道　　　長ねぎ：千葉
生わかめ：鳴門

４年生が６年生を送る会に向けて合奏の練習をしている様子です。
この写真は、月曜日の休み時間に撮ったものです。
音楽室を使用できるよう、子どもたちが事前に予約し、自主練習をしていました。

今日の献立は、たんめん、さつまいものごま団子、いよかん、牛乳でした。

たんめんは、野菜やいか・肉・うずらの卵など、具がたっぷり入った麺です。豚骨と鶏がらでとったスープと、具のうまみがたくさん出ています。
今日は、お昼頃給食室に入ると、ラーメン屋さんのようなよい匂いがしました。
さつまいものごま団子は、ふかしたさつまいもを団子にし、ごまをつけて油で揚げています。さつまいものやさしい甘さがおいしい一品になりました。

〈今日の食材産地〉
にんにく：青森　　　　　しょうが：高知　
にんじん：千葉　　　　　もやし：栃木
白菜：茨城　　　　　　　チンゲン菜：千葉
長ねぎ：千葉　　　　　　さつまいも：千葉
いよかん：愛媛　　　　　豚肉：鹿児島
鶏卵：栃木　　　　　　　紫いか：北太平洋＝青森

今日の献立は、カレーライス、海藻サラダ、フルーツポンチ、牛乳でした。

４年２組さんのリクエスト給食です。
４年１組のキムチ丼に続き、こちらも下目黒小学校リクエスト給食王道のメニューになりました。
フルーツポンチには、りんごを入れました。品種は「サンふじ」です。
カレーライスは、やはり子供たちに人気の献立です。中には「食べすぎてくるしい…。」などという子もいましたが…。
インフルエンザが流行しています。しっかり食べて抵抗力を高めてほしいと思います。


〈今日の食材産地〉
豚肉：鹿児島　　　　　　にんにく：青森
しょうが：高知　　　　　にんじん：千葉
じゃがいも：北海道　　　りんご：青森
玉ねぎ：北海道　　　　　きゅうり：宮崎
長ねぎ：千葉　　　　　　レモン：広島

インフルエンザなどで欠席児童が増え始めた中でも、６年生は委員会・ハートフル班などで、しっかり仕事をしています。

忙しい中でも、音楽の時間には集中して頑張っています。

火曜日の学習では、６年生を送る会に向けて合奏練習を、木曜日の学習では、卒業式に向けての合唱練習を、リラックスした雰囲気の中行いました。合唱では、音程の取りにくいところを、音取りキーボードを使って、各パートで一生懸命に練習していました。

休み時間にも、実行委員の児童を中心に合奏練習をしています。
1年生も本番が待てず、気になって、聴きに来ていました。
〈２枚目の写真の音楽室入り口に1年生が来ています！）

合奏も合唱も、本番が楽しみです。

１年生は、来年度の入学式に向けて、準備を始めています。
冬休み前からけんばんハーモニカで練習をしていた、「アイアイ」という曲で、合唱奏をします。
今日は、担当する楽器が発表されました。
自分が希望する楽器になった子もいれば、そうでなかった子もいましたが、どの子も「がんばるぞ！」という気もちをもって練習に励んでいました。

本日で終了予定だったマラソン週間が来週も継続することに決定しました。
マラソンカードを使用し、積極的に取り組んでいる子供たちがたくさんいる中、雪の影響で今週２日間しか走ることができなかったことが理由です。
子供たちの健康体力づくりにご理解とご協力を、今後もお願いしたします。

４年生がめぐろこどもたち展へ行きました。
すでに家族と一緒に見学へ行っている児童が複数いましたが、
改めてじっくり他校の作品を見て感心したり、憧れたりしていました。
自分が好きな作品をワークシートに記入しました。

子供たちが楽しみにしているハートフル班活動も、残すところ、あと１回となりました。
５年生が、６年生をお手本にできるのも、あと少しです。
来年度、最高学年としてハートフル班活動を運営していけるよう、今回は、５年生も６年生に教わりながら一生けん命動いていました。
班長さんは、活動の一週間前までには、内容や場所、持ち物についてカードに書き、担当の先生に確認をしてもらい、掲示をします。(３枚目の写真）
低学年の子にもわかりやすいように、工夫して書いている班もありました。

次回のハートフル班活動では、５年生が中心となって活動を行います。
さぁ、来年の６年生は、上手に班をまとめることができるでしょうか？

先日、６年生を送る会でどんな楽器を演奏するかを決めるオーディションを行いました。

今日はオーディションをした結果を発表しました。発表後それぞれの楽器の練習に取り組みました。同じパートの友達とリズムや音の確認をしたり、合わせて演奏してみたりしました。

これから練習に取り組んでいきます。協力して素敵な演奏を６年生の皆さんに聴いてもらいたいと思っています。

寒くて、乾燥している毎日が続いています。
インフルエンザなどの予防には手洗いが大切！！ということで、休み時間の後や給食の前には石鹸でよく手を洗っています。

手洗い・うがいをしっかりして、インフルエンザなどの予防を引き続き行っていこうと話をしました。