５年生の連合音楽会がいよいよ明日となりました。
７月に楽譜を配布されてから、約５か月。子供たちは、互いに助け合い、認めあいながら一生懸命に練習をしてきました。

今まで練習してきたことに自信をもち、明日はみんなの心を一つにしてがんばります。

どんぐりショーや迷路やさん、
どんぐりボーリングやさん、作品を作ることのできるお店など
いろいろ工夫されたお店がいっぱいあり、
「とても楽しかったよ！」の声がたくさん聞かれました♪

2年生が　秋のお店やさんに招待してくれました。
先週、給食の時間に招待状を持ってきてくれました。
この日が来るのをとても楽しみにしていた1年生です。

朝から「お店には誰と一緒にまわってもいいの？」
「どのお店に行ってもいいの？」
とわくわくしていました。

2時間目に英語活動がありました。
順番に「プリーズ　カム！」と
イアン先生を職員室にお迎えに行くことも
楽しみにしている子どもたちです。

今日は、挨拶、名前の歌、年齢の聞き方答え方などの
活動をしました。

最後は、「ハウ　オールド　アー　ユー」
のゲームをしました。
年齢の数を聞いて、その数のグループを作りました。
１２までの数を言うことが
得意になってきている1年生です！

　生活科の学習で「さつまいもパーティー」をしました。パーティーの内容は、秋の実や葉を使って開いたお店屋さんと、みんなで育てて収穫したさつまいもを使っての料理の２つです。

　お店は「どんぐりごま」や「フーフー迷路」「どんぐり人形劇」など全部で９種類のお店を子供が考えて、開きました。１年生や５年生が遊びにきてくれて、子供たちはとってもうれしそうでした。

　さつまいも料理は、スイートポテトとスイートポテトだんごの２種類のうち、子供たちが作りたいものを選んで作りました。今年は思ったよりもさつまいものできがよく、収穫したさつまいもだけで作ることができました。保護者の方々のおかげで、安全に楽しく料理することができました。子供たちは「おいしい！」「もっと食べたい！」と大満足でした。
　

英語活動では、スポーツ・動物・科目・食べ物を使って、質問の仕方と答え方の練習をしています。
今日は先週それぞれが書いたものをだれが書いたのか当てていくゲームをしました。教室のあちらこちらで「What's sports do you play?」「What's foods do you like?」などとという声が聞こえてきました。

写真はみんなで聞き合っている様子です。

金属を温めたり冷やしたりすると、かさはどのように変わるか、実験しました。
目に見えるような変化ではないので、金属球を熱して金属の穴に通すことで確かめます。
目には見えなくとも、確実にかさが増したり減ったりすることに、驚きの声があがっていました。

アルコールランプの扱いにもだいぶ慣れ、実験がスムーズにできるようになりました。

　国語では「こんなお話を考えた」の学習に入りました。きつねとうさぎの３枚の絵から、どんなことをしているのか、どんなお話をしているのかを想像して、お話を考えるのです。
　今日はワークシートに想像したことを書き、登場人物の名前、お話の始め・中・終わりを決めました。
　どんなお話ができあがるか、今から楽しみです。

今日の献立は、ポテトコロッケサンド、かぼちゃ入り野菜たっぷりスープ、みかん、牛乳でした。

ポテトコロッケサンドはコロッケと千切りゆでキャベツ、ソースをパンにはさみました。ポテトコロッケももちろん給食室の手作りです。
かぼちゃ入り野菜たっぷりスープは、かぼちゃや玉ねぎ・にんじん・キャベツ・セロリ・ホールトマト・豚肉・いんげんまめ・マッシュルームなど具だくさんです。
みかんは広島県産で、甘くておいしいものでした。

ポテトコロッケサンドは、みんな大きな口をあけておいしそうにほうばっていました。
中には、コロッケやキャベツがお皿に乗っている子も…。野菜も含めておいしく食べてくれればなと思います。

いよいよ明日はサツマイモパーテイー（９：００開始、終了１２時の予定）です。今日は自分たちのグループで作ったお店をお互いに紹介しました。よりよいお店にしようと意欲十分で活動しました。

理科の実験の時間が好きな４年生は、「もののかさと温度」という勉強をしています。今日は、空気や水は温めたり冷やしたりするとかさが変化するのかということを確かめる実験を行いました。

後期になって、アルコールランプを使うなど、実験の数も増えてきた中で、ノートに結果や考察を書く力もついてきました。中には絵を入れて分かりやすいノート作りをする子も増えてきました。

写真は実験に取り組んでいる子供たちの様子です。

３日（木）のサツマイモパーテイーに向けて、お店屋さんの準備を進めています。自分たちのドングリ遊びのコーナーにお客さんをたくさんよぶために、グループの看板を作っています。

今日の献立は、五目あんかけそば、のりしお大豆、ミルクくずもち、牛乳でした。

ミルクくずもちは、牛乳とでんぷんを加熱し練ったものを、丸めてきな粉をまぶしています。
のりしお大豆は、揚げた大豆に青のりと塩をまぶしました。

のりしお大豆は、「ポテトチップスの味がする！」と言っている子も。「中は大豆なんだよ。」と伝えると、「本当だ！豆だ！」と隣の子に見せていました。
ミルクくずもちは「おいしいから、ゆっくりと味わって食べる。」と一口一口味わっている子もいて、好評でした。

今日は、健康委員会で給食の残菜調査を行いました。牛乳は全クラス残りなし、2年生・3年1組・4年生・5年生で完食でした！

今日の朝の時間は、下目黒図書の会の方による
読み聞かせでした。
1年生が読んでいただいた本は、
「いいから　いいから」。
ほのぼのとしたお話に
思わず　「えぇ。」「どうして？」などの声があがったり
笑いがこぼれたりしました。

「楽しかった！」の声がたくさん聞かれた
ひとときでした。

本が大好きな1年生です！
お家でも、お子さんに読み聞かせをしてあげたり、
一緒に本を読んだりと、
楽しい本の世界を味わえるとよいですね♪

今日は読み聞かせがありました。１２月ということでクリスマスに関係したお話も多く読んでもらいました。写真は４年生の様子です。

今日の献立は、ご飯、さばの味噌煮、白菜と小松菜のおかか和え、さつまいもの筑前煮、牛乳でした。

１年生では、「お魚は嫌い」と言っていた子においしいから一口食べてみるよう勧めてみました。すると、恐る恐るといった感じで一口を食べた後、とても元気よく「おいしい！」と言ってくれました。
筑前煮は、さつまいもを加えて、彩もよい一品になりました。
干ししいたけは、他の食材にあわせていつもより大きめにカットされていたため、苦手な子は苦戦していたようですが…。
和食で魚の献立ということで、残りが多いのでは…と心配していましたが、ご飯も含めてよく食べてくれたと思います。

２年生は学芸会の歌も元気いっぱいに歌いましたが、今もそれはパワーアップしています。先週、「あわてんぼうの歌」「夕焼け小焼け」の歌に、自分たちで様子を思いうかべて、歌詞の内容にあったセリフを考えて、セリフと歌、さらには効果音も入れて発表しました。セリフがとてもおもしろく、歌ともぴったりで、発表を聞いた担任の先生方も「楽しいですね。様子がよくわかりました。」とほめてくださいました。
１２月は、歌物語をみんなで力を合わせて作り上げていきます。
これからもますます楽しみな２年生です。

先週の木曜日の朝は、気持ちの良い青空が広がりました。
９月以降、インフルエンザの流行で、全体での活動や縦割りの活動が取りやめになることが多かったので、ハートフル活動も久しぶりでした。
外では青々とした芝生の上で、各班がおにごっこなどで楽しく活動していました。屋上での活動班も、元気な声が校庭まで聞こえてきました。

来月はクリスマス・イブの２４日に、朝のハートフル活動とハートフル給食も行われる予定です。楽しみですね。

金曜日に生活科でリース作りをしました。
2年生が掘ったさつまいものつるをプレゼントされ、それを上手に使って作りました。
朝顔のつるでは、輪投げの「輪」を作りましたが、
それよりもずいぶん長いつるに子ども達は驚いていたようです。
「お芋がついていたよ！」の声も聞かれました。

自分の作りたい大きさの輪にしました。
とめ方も、つるで工夫したり、
テープでとめたりと自分で作りたい方法を選びました。

12月の授業参観の日に、飾り付けをします。
その日までに、飾りたいものを集めておきます。
ご家庭でのご協力よろしくお願いします。

クリスマス風にするのか、お正月風にするのか、それとも・・・！？
どんなリースができるか、とても楽しみですね！

金曜日に英語活動がありました。
この日は、１から１２の数字を学びました。
その後は、「しんけいすいじゃく」のように
同じ数のカードを探すゲームをしました。
みんな積極的に手を挙げていました。
その後、体全体を使って、数字を大きな声で唱えました。

歌もたくさん歌っています。
お家でも聞いてみてください。