今日は３年生が楽しみにしていたリコーダー学習の１日目でした。初めに６年生からリコーダーとリコーダーの本を手渡された３年生は、少し緊張した顔をしていました。６年生は「どうやって教えていいのか」と戸惑いながらも、丁寧に一生懸命教えていました。３年生はよく話を聞いて頑張っていました。最後に３・６年生一緒に一曲演奏しました。３年生からは「分かりやすかったよ」「また一緒にやりたい」などの感想があり、６年生も誇らしげでした。

　今日の給食はご飯・豆腐ハンバーグ和風ソース・ゆで空豆・切干大根の煮物・キャベツのゆかり和え・牛乳です。

　今日の空豆はさやごと学校に来ました。
１年生がむいてくれることになっているからです。

前日に「そらまめくんのベット」の絵本を読んでいた１年生。
実際に絵本に出てきた空豆さん以外のさやえんどう・グリンピース・落花生・枝豆のベットも用意して見比べました。
みんな本のお話をよく覚えていて、
「グリンピースさんのベットは細いから空豆さんは入れないんだよね」
「ピーナッツは硬いかたいから・・・本当に硬いね」「さやえんどうさんは本当にひらべったい！」
「わーほんとうにそらまめのベットはふわふわだ！」
「そらまめさんはひとりじゃないってことがわかった（絵本にはひとりしかでてきません）ベットに３つもいたよ」と絵本と比べながらさやむきをしました。

空豆は一人２粒ずつと少しずつ。、野菜がちょっとまだ苦手な子が多い１年生ですが、自分でむいた空豆の味はやはり違うようで、「おいしい！」と食べていました。
「もったいないから皮も食べる！！」といって、皮まで食べている子がたくさんいてびっくりしました！！それだけ愛着があるのでしょう。

　次に上の学年をのぞきにいくと、皮が少ないんです・・・「今日皮も食べた！！」という子がたくさんいてさらにびっくりしました。

本年度の英語活動が今日から始まりました。デビット先生の歌やゲームで、英語を楽しみながら学んでいきます。今日も元気いっぱいに嬉しそうに活動していました。早くも、「英語大好き！」と言っている子も多く、今後の活動が楽しみです。

今日の給食には旬の食材、空豆が出ました。全校児童分の空豆のさやむきをしたのはなんと一年生！エプロン、三角巾姿になって、多目的室で作業をしました。空豆のさやの中は綿のようにフワフワとしています。前日に「そらまめくんのベット」という絵本を読んだ子どもたちは、「うわぁ、ほんとうに気持ちがいいなぁ。」と大感激。どの子も真剣な眼差しで取り組んでいました。実際に給食に空豆が出ると歓声があがり、ほとんどの子が残さず食べることができました。豆の苦手な子も、「だって、自分たちでがんばってむいたんだもん！もったいないよ。」と完食。実際に自分でやったことで、食べ物の大切さも伝わったようです。

理科が大好きな４年生は、水曜日の田中先生の授業は大張り切りです。電池のはたらきの学習では、電池の直列・並列つなぎで豆電球の明るさはどう違うか。またその時、検流計でどのくらいの電流が流れているか調べました。やはり直列つなぎの方が電流がたくさん流れていました。自分の教材で思う存分実験を楽しみました。

　今日の給食はジャージャー麺・ナムル・牛乳です。
ジャージャー麺は中国料理・ナムルは韓国料理と二つの国の味を味わえる献立でした。
どちらも子どもたちには馴染み深い料理なので、「ジャージャー麺好き！」「ナムルおいしいね」とよく食べていました。
　クラスをまわっていても、「今日は全部食べられたよ！」「私も！」という子がとっても多くいました。うれしい限りです.


　それでもやはり、野菜がどうしても残ります。少しでも、野菜を食べてもらえるように、働きかけていきたいと思います。

3日目を迎えました。宿泊総合も、いよいよ最終日です。お世話になった宿舎の方々に感謝しつつ、宿をあとにしました。

砂糖を加えてできあがり。おいしいジャムができあがりました。

材料のルアーブを収穫し、よく水で洗います。その後、２ｃｍぐらいに細かく切ります。切り終わったら、鍋に入れて煮ます。

石田農園の広々とした畑です。すばらしいですね。

　今日の献立は大豆ピラフ・鯵ボール入りトマトスープ・メロン・牛乳です。

　大豆ピラフは大豆が丸のまま入るので、ちょっと豆が苦手な子には「えー」と思う料理かもしれません。ですが、食べてみると、あまり気になりません。ほくほくしていて食べやすくなります。１年生の教室に行くと、「豆きらい〜」という子もいましたが、「食べてみたらおいしい！」とよく食べていました。大豆ピラフは食べているクラスと残っているクラスの差が激しく、子どもたちの評価もまちまちといったところでしょうか・・・。残っているクラスは、ふだんから給食の残りが目立つクラスなので、これからもうちょっと頻繁に教室をのぞきにいこうと思っています。


　鯵ボール入りトマトスープは、旬の鯵をボールにし揚げたものを、トマトスープに入れました。スープで煮込むと鯵のにおいが出てしまうので、ボールを揚げたものを食缶に配缶した後に、スープを入れました。鯵にはにおいが出ないよう、タイムとバジルを入れたのですが、このタイムの匂いが逆にきつかったようで、大人や６年生には好評だったのですが、下の学年では残りが目立ってしまいました。

　給食室の反省会でも、「タイムではなくて、にんにくのほうがよかったかな？」「牛乳をつなぎに入れたほうがよかったかもしれないですね」といろいろ話し合いました。
また工夫をして出そうと思います。

石田農園で農作業の開始です。最初にトウモロコシの種をまきました。その後、大根の種まきです。大きな大根になるように、ていねいにまきました。

白糸の滝に着きました。素晴らしい景観に感激しています。疲れも吹き飛んだようです。

これから白糸の滝までハイキングです。自然を満喫しています。

宿舎に着きました。風がひんやりとしています。静かにすると、小鳥たちのさえずりが聞こえます。これから3日間、ここでの生活が始まります。

いよいよこんにゃく作りです。よくねって石灰を加え、またかき混ぜて完成です。おいしそうなこんにゃくができあがりました。家へのおみやげにします。

2日目のスタートです。昨夜は、みんなよく眠れたようです。幸いにも、体調の悪い子は一人もなく、みんなとても元気です。今日は、白糸の滝と石田農園に行きます。

司会・副司会・黒板書記・ノート書記の議長団が、話し合いを進めます。議題は「係活動を見直そう。」でした。みんなの意見を聞いて、議事を進めていくことは大変ですが、司会と副司会さんは協力してがんばっていました。来週はまた、次の四人で議長団を作ります。活発な話し合いが展開されますが、時にはけんか腰になったり、大声になったり、それを制するのが大変でした。

待ちに待った夕食です。今日の献立は、ハンバーグ、エビフライ、山菜ご飯、豚汁です。今日は、農作業もしたので、お腹がすきました。「いっぱい食べるぞ！」「いただきます。」

一生懸命働いたので、お腹がすきました。これから楽しみなお弁当です。