２年生は、生活科で野菜を育てます。昨日は久しぶりに晴天に恵まれ、さつまいもと、落花生を育てる予定の畑の雑草取りをしました。最初は「わあ、こんなにたくさん生えてる！」「大変だあ。」と悲鳴をあげていた子どもたちですが、「すごい根っこだ！」「雑草って丈夫なんだね！」等々いろいろな発見をしながら、力を合わせてあっという間にきれいな畑にしてくれました。「おいしいさつまいものために抜かせてもらうね。」「雑草もこんなにきれいなお花が咲くんだね。」と雑草への思いも込めながら、これから始まる野菜栽培への期待を膨らませていました。

生活科の時間に給食で使うそら豆のさやむきをしました。教室で身支度をし、多目的室へ移動しました。栄養士の鈴木さんの説明を聞いた後、グループに分かれて早速さやむきをしました。さやが固いのでむけるか心配しましたが、あっという間にむくことができました。子どもたちからは、「たのしかったです。またやらしてください。」という感想が多く聞かれました。また、「そらまめのベット（内側）がふわふわで、私も入りたくなりました。」「そら豆のさやって、すごくさらさらしているんだなと思いました。」というように、細かい部分までよく観察しながら、作業をしている子どもたちもいました。ご家庭でもやってみてください。

今日の献立はちゃんこうどん・ゆで空豆・紅茶のケーキ・牛乳です。
　
　今日のゆで空豆は１年生が空豆のさやむきをしました。「中ふわふわだね」「むくのがむずかしい」「これ４つ入ってたよ。」「赤ちゃんのそらまめがいたよ」「さやえんどうもっとむきたい」（今日は空豆です。）

　思っていたよりも空豆のさやが固くむきづらく悪戦苦闘している子もいましたが、どの子も一生けん命全校分のさやむきをしてくれました。
　むいた空豆は給食室で塩ゆでして出しました。空豆の独特の臭い（それがまたいいのですが。）がどうかな、と気になり１年生の教室に行くと「先生もう食べちゃったよー！」「おいしい！」とよく食べていました。

　初めて空豆のさやむきをした、という子も多かったようです。おうちでも子どもたちと一緒にさやむきをして初夏の味を味わってみてはどうでしょうか。

今日、２校時目に芝生の草取りをしました。久しぶりに日差しをたっぷり浴びて、裸足で思い切り芝生の上を歩きました。おそるおそる初めの１歩を踏み出した子どもたちも、次第に「くすぐったいけど気持ちがいいよ！」と芝生の感触を楽しみながら雑草を一生懸命取りました。そのうち、「テントウ虫も見つけたよ！」「こんな花も咲いてたよ！」「早く芝生で遊べたらいいね。」と芝生で遊べる日を待ちわびている様子でした。

　今日は4年1組のリクエスト給食でした。リクエスト給食とは各クラスごとに今まで食べた給食の中からもう一度食べたい、と思う給食をアンケートで集計し、人気のあった献立を出します。
　
　今日のリクエストの中では人参とコーンのソテーはリスエストされたものではありませんでしたが、栄養のバランスを考え、野菜が少なかったので、1品足しました。子どもたちは「自分が書いたものが3つも出た！」「ひとつもでなかった」「ご飯がでたよ！」と教えてくれました。
　
　リクエスト給食のときは多目的室で給食を食べます。テーブルクロスを敷き、お花を飾りいつもと違うお花柄の食器を使います。友達と歓談しながら楽しく給食を食べていました。

　今日の献立はご飯・アリゾナステーキ・もやしのサラダ・人参とコーンのソテー・フルーツパンチ・牛乳です。４年１組さんのリクエスト給食でした。
　
　アリゾナステーキは必ずどの学年でもリクエストにあがってくる人気のメニューです。豚肉（ちゃんとロース肉を使います。）をにんにく・とうがらし粉・しょうゆ・トマトケチャップ・サラダ油に漬け込み、オーブンで焼きます。（おうちではフライパンで焼くと簡単ですね）どのクラスもよく食べていて、おかわりは争奪戦だったようで、「おかわりできなかった・・・」と言っている子もいました。
　
　野菜の入ったメニューはいつもどうしても残りが目立つのですが、もやしのサラダ、人参とコーンのソテーも良く食べていました。ただ、準備に手間取り、食べる時間がなくて残してしまったクラスもあったようです。手早く準備をしてゆっくり食べる時間を取れるように声をかけて行きたいと思います。

木々にさわやかな新芽があふれ出しました。すばらしい季節です。子どもたちも元気いっぱいです。

はじめての図工の時間に校庭に出てスケッチをしましたがそのスケッチから春の命のいぶきをイメージして作品にしました。ラミネートでパックしてますますみずみずしい感じがでましたよ。展覧会で展示する予定です。

はーい、わたしたちはばねばねちゃんでーす。１年生が作ってくれました。わたしたちの身体はね、セロハンテープの芯なんだ。えへへ、危うくゴミ箱に捨てられちゃうところを１年生にまた新しい命をふきこんでもらってとってもうれしいのさ。だからこんなに楽しく踊っちゃうのさ。びょびょびょ〜ん。みーんながとっても喜んでかわいいねっていってくれるんだよ。じゃあまたね。

　初めての英語活動がありました。先生はアニーさんという方です。先生の自己紹介の後、色について教わりました。それから、その色の折り紙を使ったゲームなどをグループに分かれてやりました。先生が言った色をカルタ取りの方法でやりました。中には、７枚全部取った子どももいて大喜びでした。それから、動きもつけて歌を歌いました。
子どもたちからは「もう一回やりたいよ。」という声がたくさん聞かれるほどでした。
最後には、色を使った伝言ゲームを２チームに分かれてやりました。先生が最初に言った色を最後の子どもたちは黒板に張ってある色の中から選ぶというゲームです。
　どれも楽しくて、まだまだ続けたいという気持ちでいっぱいでしたが、あっという間に時間は過ぎていきました。次回の英語活動が楽しみです。

４年生が理科の時間にヘチマの苗植えをするかたわらに、校庭の芝生に伸びている雑草抜きをしました。初めて裸足で芝生の中に入り、足の裏の感触がとても良く、歓声を上げながら短時間にたくさんの草を取ることができました。

発芽の実験を行っています。９日（火曜日）に植えた種が芽を出しました。「水あり、水無し」で実験したグループ中、３グループの「水あり」で芽が出ました。また、「光あり、光なし」の実験では、１グループの光なしで芽が出ました。「空気のありなし」と「温度の高低」の実験ではまだ結果が出ていません。月曜日にどのような変化が見られるかが楽しみです。
また、メダカが昨日とどきました。早速、ペットボトルで水槽を作ってそれぞれでメダカを育てる準備をしました。（２人でオス、メス１ぴきずつを育てます。）今日、メダカのオスとメスの見分け方を勉強して自分たちで水槽から選んで、自分の水槽に移しました。果たして、うまく取り分けられたのか、これから観察を続けながら見守っていきます。「無事に、卵がかえりますように」とのみんなの願いがかないますように。

連休前にバケツに植えた稲が成長してきました。雨が多かったためか、水没している種もみもあるようです。まだ、苗が顔を出していないバケツもあります。念のため、残っている種もみを水に浸して芽出しの準備をしています。気候不順の毎日、もう少し温かになってほしいと願っています。

子どもたちにリクエスト給食が人気があります。今までに食べたことのある給食から食べてみたい献立を希望します。今日は、濃い野菜、薄い野菜について栄養士の鈴木さんと一緒に一つずつ野菜を分けてみました。バランスのよい食生活ができるように学習しました。

５月２５日（木）に宮城県角田市農協青年部の方々に田植えの指導をしていただきます。そのために、稲についての学習をしています。NHKの学校放送を視聴したあと、田中先生から稲が暑い地方から伝わったことや、稲の花について教わりました。秋になったらお米を収穫できるでしょうか。

　今日の献立はジャージャー麺・青梗菜とわかめのスープ・牛乳です。ジャージャー麺は油で炒めた味噌をのせます。給食では豚ひき肉のほかに人参・玉葱・茹でたけのこ・干し椎茸・長ねぎ・にんにくの芽も加え、味噌で炒めた肉味噌にします。
　
　ちょっと甘辛い肉味噌は今日はよーく混ぜて食べます。いつもだったら行儀が悪い、となることですが、ジャージャー麺は良く混ぜたほうがおいしいので、「良く混ぜてね！」と言うとみんなそろってよく混ぜて「おいしい！」と言って食べていました。

　1年生は初めて食べる子もいて、手をつけていない子がいました。「一口食べてごらん。おいしいよ」と言うと、おそるおそる混ぜて食べていましたが、後でニコニコ顔で「おいしかったよ」と教えてくれました。初めて食べるものも給食ではたくさん出ます。食の幅をどんどん広げていってほしいなと思います。

　今日の献立は鮭ご飯・具だくさんみそ汁・河内晩柑・牛乳です。鮭ご飯の鮭は3枚におろしたものを魚屋さんからもってきてもらい、給食室で焼きました。それを骨に注意してこまかくほぐし、いり卵とごまを混ぜ込みました。給食室で焼いたので、身もやわらかくおいしい鮭ご飯になりました。

　子どもたちはとてもおいしかったようで、教室に行くとあるクラスにいくとちょうどおかわりタイムで、ご飯の前に長蛇の列ができていました。
「先生これ2杯もおかわりしたよ！！」「リクエスト給食にこれ書くよ！」「6月もまた出してほしいな」と大人気でした。
　
　みそ汁には玉葱・人参・キャベツ・じゃがいもと野菜ををたっぷり入れました。あえものは苦手でもみそ汁に入ればペロっと食べてしまいます。河内晩柑はすこしすっぱかったようですが、良く食べていました。

集会委員会が計画した集会を行いました。今回のゲームは、「猛獣狩りに行こう」でした。集会委員会の人が言った動物や昆虫の名前の字数と同じ人数のグループを組むというゲームでした。みんなで協力し楽しくゲームをすることができました。集会委員のみなさん、次回も楽しみにしています。

水に浸した紙を手でちぎり、形を作っていくという工作をしました。先生の作った恐竜を見ると、その迫力に驚いた様子で、「僕たちにできるかな…。」と、不安そうにしていましたが、いざ始まると、どの子も真剣な眼差しで作っていました。形を作り終えた子は、模様を書きました。１２色のクレヨンをすべて持って虹を描く子や、かわいらしいお花を描く子など、デザインは十人十色です。この続きは、また来週行います。想像力豊かな１年生。どんな作品ができるか、今から楽しみです。

今日の献立はミルクパン・豆腐のミートグラタン・キャベツのごまドレッシングかけ・牛乳です。豆腐のミートグラタンはミートソースに豆腐と旬のアスパラガスをいれ、ホワイトソースと粉チーズをかけてオーブンで焼きました。「豆腐とグラタン？」と思われるかもしれませんが、淡白な豆腐はチーズやミートソースといった洋風のものにも合うんです。子どもたちも最初「えー」と言っていましたが「おいしいね」「豆腐って合うんだね」「また食べたいな」と豆腐の料理方法の幅の広さを感じてくれたようです。今日は豆腐よりも「アスパラガス」に苦戦している子が多くいました。（アスパラガスだけきれいにはじっこによっている子を何人もみました）