学校の砂場で砂の山を作って、強い雨と弱い雨の２つのパターンで実験をしました。流れる水が砂山の形をどのように変えていくのか。また、どのあたりで堆積し、水の流れが枝分かれしていくのかを調べました。子供たちは自分のiPadに録画し、教室で録画したものを見ながら、実験結果をまとめました。目黒川や奥多摩の川についても調べたいと興味をもって学習することができました。

ことわざや故事成語の学習をしました。子どもたちは、「聞いたことはあるけど意味は知らない。どんな意味なんだろう。」と、興味津々な様子で、辞書を使いながら、意味や由来を調べていました。「猫の手も借りたい」や「矛盾」など、昔から伝わってきたくらしの知恵や教訓などに感心しながら、言葉の面白さを味わっていました。

牧場でソフトクリームを食べました。

　昼食です。みんなで距離をとって、お弁当をいただきます。

　牧羊犬体験をし、羊とたわむれました。

　マザー牧場に着きました。午前中は、畜産体験をし、羊の生態や牧羊犬の役割などについて学びます。

　今日は、楽しみにしていた日帰り自然体験教室です。出発式では、少し緊張しながらも、真剣に話を聞いていました。マザー牧場を目指し、元気に出発しました。

「まちたんけん」で、田道区民センター児童館に見学に行きました。館長さんや職員の方の説明を聞き、たくさんの秘密を知ることができました。図書コーナー、図工室、地下ルームの使い方がよく分かりました。小学生だけでなく０〜１８歳のみんなが使えると知って、びっくりしました。

1組は「レイダースマーチ」2組は「シングシングシング」の合奏に取り組んでいます。それぞれのクラスのカラーに合った選曲で、とても楽しそうに練習しています。ティンパニーやドラムセットなど、初めての楽器にもチャレンジしています。

さわやかな秋晴れに恵まれ、全校遠足を行うことができました。６年生が下級生を気遣う姿、協力してスタンプラリーを楽しむ姿、笑顔のあふれる楽しい一日となりました。

　いよいよ全校遠足が近づく中、リーダーとして学校全体を引っ張っていくために、スケジュールや動きを確認しました。特に１年生が迷わず動けるように配慮することがたくさんありますが、今年度初めての全校挙げての行事を成功させるために、話を聞く顔も真剣でした。

　「くらしを支える水」の学習を思い出しながら、玉川上水のことについて学習をしています。いつ、何のために作られたのか、誰を中心としてつくったのかなどを考えました。江戸時代に、庄右衛門と清右衛門の兄弟が８か月で完成させ、「玉川」の苗字をもらったことを知ると、とても驚いている様子でした。

クレヨンを使って、画用紙いっぱいにスポーツフェスタの様子を描きました。
「ちぇっこり玉入れが楽しかったね。」「トライアゲインの時の決めポーズにしよう。」と楽しかった思い出を振り返りながら取り組みました。

ファミリーeルールの先生より
１〜３年生「ネットのドレミ」４〜６年生「使えてる!? ネット・スマホをスマートに」というお話をしていただきました。子どもたちは、自分たちの生活を改めて見直すきっかけになりました。

子どもたちの大好きな卵ゲーム（ひらがなカタカナマッチング卵パズル）をしました。
身の回りにあるカタカナの言葉を、たくさん見つけることができました。

　秋の深まりを感じる今日この頃。清少納言の「枕の草子」の第一段につづられた秋の風景を味わいました。そして、自分が感じた秋らしさを「あはれなり」「をかし」「はた言ふべきにあらず」を使って表現しました。さんまや栗のおいしさ、紅葉や夕日の美しさ、月を愛でる思いなど、それぞれの秋を伝え合いました。季節の移り変わりをしみじみ実感する時間になりました。

　すがすがしい秋空の下、子どもたちは力いっぱい団体競技「リバーシ」と表現「田道ヌチドゥ宝」に取り組みました。
　「大きな動きで踊る」ことや「動きを間違えない」ことなどを意識し、これまで練習してきたことを十分に発揮することができました。すべての活動が終わったとき、どの子の表情からも達成感が見られました。行事を一つ乗り越え、３年生としての成長が感じられます。

生活科では、区民センター方面、三田方面と２回に分けて、町探検に行きました。ふれあい橋から目黒川をゆっくり見たり、田道坂を一生懸命上ったりしてよい体験ができました。

どの学年もこれまで練習してきた成果を発揮し、全力で競技や演技に取り組む姿が見られました。
保護者の皆さま、参観についての様々なご協力、どうもありがとうございました。

秋晴れの爽やかな天気の下、子どもたちが楽しみにしていたスポーツ・フェスタを開催しました。