6月9日 校歌を歌いました
マスクをしたままの音楽でしたが、１組も２組も歌詞をしっかり覚えて、歌うことができました。 
6月8日 分散授業日６年理科
分散授業日の６年生、理科室での授業です。
「吸う空気とはく空気」の学習で、呼吸の働きについて予想し、吐き出した空気と吸う空気はどのように違うかについて，石灰水や気体検知管で調べています。 
『ｅライブラリ』で家庭学習
ｅライブラリに個人の学習履歴が残せるようになりました。
6月1日〜3日に個人ＩＤカードを配布しました。「家庭学習つかいかたガイド」を参考に、個人ＩＤカードに書かれている学校コード、ログインＩＤ、パスワードを使用してログインしてください。 個人ＩＤカードはご家庭で大切に保管してください。 〔ｅライブラリ（ＰＣ版）〕 https://katei.kodomo.ne.jp/pc/student/kateitop/... 〔ｅライブラリ（スマートフォン・タブレット版）〕 https://katei.kodomo.ne.jp/mobile/student/home-... 〔家庭学習つかいかたガイド〕 http://www.meguro.ed.jp/weblog/files/1310024/do... 〔児童生徒向けマニュアル〕 http://www.meguro.ed.jp/weblog/files/1310024/do... 〔ラインズｅライブラリアドバンスについて〕 https://www.education.jp/education01/education01_1 
6月3日 分散授業日１年生
分散授業日の１年生のようすです。
自分のことを発表したり、新型コロナウイルスから自分を守ることを勉強したりしていました。休み時間には、トイレに行くときの並び方や待ち方を確かめました。 
6月3日 朝の会
今日の分散授業は１、３、５、６年生の〇グループです。
写真は朝の会の様子です。 １年生は挨拶の仕方を先生から教わりました。 「おはようございます。」の後に礼をします。 ６年生は提出物のチェックを待っている間、静かに読書をしていました。 さすがは駒場小の代表。頼もしいですね。 低・中・高学年、それぞれの学年に合わせた時間を過ごしていました。 
6月1日「分散授業日」スタート
6月1日からいよいよ「分散授業日」が始まりました。
今日は、２，３，４，６年の半分の児童（☆グループ）が登校して３時間の授業を行いました。本当にひさしぶりの授業でしたが、瞳を輝かせて取り組む姿が見られました。 これからの２週間は半数が登校し、「新しい駒小生活」を確かめながら、自分のものにしていくことになります。ご家庭でも友達との距離の取り方、こまめな手洗いなど、これからの生活で続けていく必要があることをお子様と一つ一つ確かめていただければありがたい限りです。 よろしくお願いします。 ※ ようやく学校の教育活動が再開されました。4月16日から毎日お届けしてきた『こまばの先生より』を終了させていただきます。ありがとうございました。 
|
学校からのお知らせ授業改善プラン学校だより空間放射線量の測定結果PTAだより学校評価研究発表会 案内金管バンドクラブ配布文書 |
『令和２年度の教育活動』〜保護者会全体会に代えて〜