体育２年
図工３年
画用紙を開いたときに飛び出すようにするには、どうしたらよいかを考えながら取り組んでいました。 体育５年
自分の課題にあった場でめあてをもって練習しています。 バーやスタンドの扱い方など安全には十分に気を付けるように指導しています。 委員会紹介
この活動をとおして、下学年の委員会活動取組への関心を高めます。 体育６年
踏切りの位置を確認しながら取り組んでいます。 算数５年
直径と円周の関係を明らかにするために、いろいろな円の直径と円周を調べていました。 日本語教室
辞典を使い部首名を確かめながら練習帳に書いています。 
図工２年
国語３年
のばす音・つまる音の書き方について練習していました。 避難訓練
素早く行動することができました。 体育４年
国語５年
自分が気に入った問答を暗記していました。 
国語６年
「夢の実現」か「緑の大地」のいずれかに挑戦します。 日本語教室
算数３年
体育１年
指先まで意識して伸ばすように繰り返し指導しています。 
国語５年
同じ訓の漢字を集めどのような使い方をするのかを辞典を使って学習していました。
夢中になって調べていました。 
国語４年
「元気な子」・「美しい山」のどちらかの文字に挑戦します。 
情報教育１年
文字の入力の仕方を学んでいました。 国語３年
「お正月」の文字に挑戦します。 
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