入学式は4月8日です。

国語2年

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好きな場面・好きな所を書いて発表していました。

国語4年

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書写をしていました。
点画の組み立て方を考えて「虫」の文字を練習していました。
手本をよく見て集中して書いていました。

体育5.6年

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泳法を確かめながら練習していました。
次回は検定です。
6年生は小学校生活最後の水泳の授業になります。
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図工1年

画用紙いっぱいに伸び伸びと絵を描いていました。
想像を膨らませ楽しみながら取り組んでいます。
完成が楽しみです。
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日本語教室

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一人ひとり違う課題で取り組んでいます。
夏休みのできごとをまとめたり、作文を書いたりしていました。
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理科3年

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昆虫をみつけて調べる方法を考えていました。
学校の敷地には、何種類ぐらいの昆虫がいるのか結果が楽しみです。

図工2年

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○と△と□を使って絵を描く指示がありました。
デザインをじっくりと考え意欲的に取り組んでいました。

家庭科5年

フェルトを使ってマスコットづくりをしています。
玉どめ・玉結びも上手にできるようになり、粘り強く取り組んでいました。
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図工4年

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順調に作品づくりが進んでいます。
最後まで粘り強く取り組んでいます。

体育1.2年

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夏休み前とは違い、みんな元気にプールに入っていました。
水中にあるものを拾うゲームを楽しんでいました。
最後の検定が楽しみです。

音楽3年

リコーダーの学習をしていました。
いろいろな拍子の曲に挑戦しています。
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家庭科6年

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布の特性について学習していました。
今回は、生活に役立つものでクッションづくりに挑戦します。

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図工5年

一人ひとりが課題を明確にもち、集中して取り組んでいました。
道具の使い方も上手になってきています。
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日本語教室

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新しい友達が来ました。
「私の名前は○○です。どうぞよろしくお願いします。」など自己紹介の言い方を学習していました。
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理科3年

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ヒマワリの観察をしました。
じっくりと花や葉を観察しカードに記録しました。

生活科2年

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町探検の振り返りをして見学先の方へお礼の手紙をかきました。

国語5年

言葉のひびきやリズムを味わいながら詩を音読していました。
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道徳4年

人権擁護委員の方をゲストティチャーに迎え、人権について考えました。
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算数1年

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発言時の声の大きさについて意識するよう指導しています。
みんなに聞こえるように大きな声で発言していました。
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算数6年

単元の復習をしていました。
一人ひとりが課題を明確にもち取り組んでいます。
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