卒業おめでとう集会に向けて練習をしていました。
担当者ごとに集まり意欲的に取り組んでいます。

自分のペースを意識して走ります。
みんな頑張っていました。

分数の学習をしています。
二分の一や四分の一について折り紙を使って操作活動をしながら理解を深めています。

ほとんどのグループが作品を完成させていました。
楽しめるすごろくにできあがっています。

コンピュータの操作とても上達しています。
ローマ字入力もスムーズです。

卒業おめでとう集会の歌の練習をしていました。
６年生のために一生懸命練習しています。

住みやすくするためにはどのようにしたらよいかを考えていました。
手を挙げて自分の考えをしっかり発言しています。

八丈島の観光の工夫についてまとめています。
教科書の資料を読み取りノートに書いていました。

ボール蹴りをしていました。
足で上手にボールを止めること、真っ直ぐ相手にパスすることを意識して練習しています。

グループで決めたテーマに従って資料を読み取り発表する学習をしています。
資料から読み取ったことをまとめて発表する練習をしていました。

物語文の読み取りの学習をしていました。
叙述に即して読むように指導しています。
みんな積極的に手を挙げ発言します。

体積が同じ大きさでも物質がちがうと重さにも違いがあるのかを調べていました。
実際に、重さをくらべてみると違いがあることを知りました。
グループで協力して活動しています。

たてわり班活動で書いた６年生へのメッセージを台紙にきれいに貼っていました。
最上級生になることを少しずつ自覚しているようです。

クッキーづくりに挑戦していました。
みんなで協力して活動しています。

発表の際の注意事項をノートに書いていました。
板書の文字を速くノートに書くことができるようになってきました。

元気にボールを追いかけています。
ゲームから課題を見つけ、次の練習に生かします。

ある物を３つのヒントで当てる問題を作っていました。
みんな夢中になって取り組んでいます。

おもしろそうな双六がたくさん完成していました。
作品が完成した子どもたちは、みんなで仲良くゲームをしています。

ボールを落とさないようにみんなで協力してパスをしていました。
落とさないで続けるのは意外と難しいようです。

六年生に贈るメッセージカードが完成しました。
一人ひとりが丁寧に作成しています。