夏休みに行った自由研究について発表していました。
みんなに分かるようにがんばって説明していました。
どの作品も力作です。

劇団四季の方が来て母音、子音に気を付けて話すこの大切さを５．６年生に教えてくれました。そのことを意識して歌も歌いました。意識して取り組むことの大切さも学びました。
みんな楽しく真剣に学んでいました。

漢字の学習をしていました。
「星」を使った知っている熟語を発表していました。
積極的に取り組んでいます。

席替えをしていました。
すっかり図工室での学習にも慣れました。

他の学校の先生が学級活動の授業参観にきました。
八ヶ岳自然宿泊体験教室について、取り組んでいました。
充実した体験になるように一人ひとりがめあてについて考えていました。

夏休み明け、新しい仲間が入ってきました。
目を輝かせ、真剣に取り組んでいました。

夏休みにがんばって取り組んだ自由研究などについて一人ひとりが発表していました。
また、聞き手は、発表者にコメントを書いていました。

「どんなスポーツができるか。」の言い方を学んでいました。
子どもたちは、スポーツのことなので関心をもって取り組んでいました。

稲も大きく成長しました。
子どもたちは、熱心に観察していました。
ここから、収穫までがまた一苦労です。

まだまだ、暑い日が続き子どもたちは、気持ちよさそうに学習していました。
水中で、クラゲになったりラッコになったりしていました。
ラッコになるのには、かなり難しそうでした。

３１日に行われる「美しい日本語の話し方教室」で歌う歌の練習をしていました。
とても大きな声で、きれいな歌声でした。

宿泊体験のしおりを作成していました。
事前に学習を進め、現地で体験学習をたくさんします。
目的をもっていくことがとても大切です。

わり算の学習のまとめをしていました。
落ち着いて真剣に取り組んでいます。

少しずつ学校生活にも慣れ、元気に取り組んでいました。

算数の学習をしています。
円と球の学習の導入です。
実際に的当てを体験してから、課題に取り組みます。
この的は、円の中心について考えるヒントになります。

長い夏休みも終わり、子どもたちが元気に登校してきました。
暑さにも負けず、子どもたちは元気に校庭を走り回っていました。

１０日間の夏季水泳指導が無事終了しました。
水の事故には十分気を付けて、楽しい夏休みを過ごしてほしいです。

上の級を目指してたくさんの子どもたちが参加しました。
自分のめあてをもち、上の級に挑戦しました。
合格・不合格にかかわらずみんな一生懸命がんばりました。
明日は、夏季水泳指導最終日です。