今日の6年の社会の時間は、戦争が終わる頃の状況につて学習していました。沖縄での様子や原爆が落ちたときのことなどを資料を基に学習していました。先生の説明と自分たちで考える時間があり、歴史の学習を深めていました。

　先週の1月31日（火）に目黒区教育委員会児童・生徒表彰があり、本校の６年男児が水泳の全国大会に出場した功績が認められ表彰されました。区役所で大塩教育長から表彰状をもらいました。また、学校でも表彰しようということで、本日全校児童の前で表彰しました。自分の可能性や夢を信じて努力することで、必ず結果が出るという話を全校児童に伝えました。

　今日の5時間目に東京都が作成した防災教育補助教材「3.11を忘れない」を活用した授業を東京都の全区市町村の教育委員会の方をお招きして実施しました。子どもたちは、昨年の3.11の東日本大震災のことを思い出しながら、補助教材を基にいろいろな人に支えられたこと、人と人とが繋がっているんだということを考え、「感謝する心」を育んでいました。とてもよい補助教材なので、他校でも是非活用して欲しいなと思いました。
　授業後は、教育庁指導部の方が補助資料の内容の説明や活用の仕方等について説明しました。

　４年生が保健学習として、自分の成長を振り返る学習をしました。１年生からの身長の記録を基に、何年生の時によく伸びたのかグラフ化して見つけていました。子どもたちは、成長の度合いが人によって違うことや自分がいつ伸びたのかを気づいていました。

　３年生の算数では、重さの学習をしています。１Ｋg＝１０００ｇという事を学習し、実際の１Ｋｇはどれくらいの重さなのかを図ってみました。筆箱が何個かな？教科書では？というように考えを広めていきました。

　田道小学校の特色ある教育活動の一つである、聞く活動が行われました。今朝は、久保田正子作「パスに乗って」でした。田道の子どもたちは、話の聴き方がしっかりできています。不思議な学校の話が出てくる場面では、興味津々でした。

　水曜日は、基礎・基本の時間があります。この取り組みは今年度から始まりましたが、すっかり定着しています。１年生も国語のひらがなや漢字の練習など落ち着いて行っています。基礎的な事項をしっかり習得させることを今後も取り組んでいきます。

　６年生の算数の時間に、体験的に問題解決をしている活動をしていました。教室にある水槽には、一体どれくらいの水が入るのだろうか？という問題を、解決するのに、実際に水槽の縦・横・高さを実測していました。図った数値を基に、グループで相談して、計算して答えを出していました。一人で考えることも大切ですが、体験的に相談しながら考えることも必要です。お互いのアイディアがいい刺激となっています。

　２年生の国語の時間では、音読をしていました。教科書をしっかりもち、大きな声で音読する声が教室に響いています。音読を丁寧にすることで、読解力も伸びてきます。他の学年でも大切にしている活動です。

　先月、高齢者の方達に１年生が昔遊びを教えてもらい、竹とんぼやコマなどのコツを教えてもらいました。その後も１年生は、昔遊びを練習し、今日は、天気のいいなか、みんなで竹とんぼを飛ばして遊んでいました。前はうまく飛ばせなかった人も今は、上手に飛ばせるようになり、とても楽しそうに遊んでいました。中には、逆さまにして飛ばして、大喜びして教えに来てくれる人もいました。

　今日から2月に入り、冬場の体力づくりの一環として「マラソン月間（2/1〜2/29）」が今朝から始まりました。初日の今日は、体育朝会で、走るときの走り方や諸注意を確認し、5分間校庭のトラックを走りました。また、学年毎に走るコースを分けて、混雑しないよう安全にも配慮しています。みんな自分のペースで走り、がんばっています。

　目黒区教育委員会が推進している小・中連携教育の一環として、第三中学校・下目黒小学校と本校とで“三校交流会”を定期的に開催しています。この取り組みは、三校で作成している「小・中連携子ども育成プラン」の基に行われています。今後、このプランは公表していきます。今日は、第三中学校の授業を小学校の先生方が参観し、主体的に考え行動する生徒の育成を視点として協議会を開きました。9年間の子どもの育ちを意識し、今後も取り組んで参ります。

　５年生の体育は、ベースボール型の活動として簡単な野球をしています。４年生で、ティーボールを学習しているので、ルールは知っています。ボールを投げる時におもいっきり投げるのではなく、打ちやすいように投げます。しっかり狙って打ちますが、なかなか思うようにはいきません。みんなで励まし合いながら楽しそうに活動しています。

　雲一つない青空の下、１年生が、生活科で作成した手作りの凧で、凧揚げをしました。この日は、風も適度にあり、絶好の凧揚げ日和でした。すぐに揚がる凧を見て、子どもたちの歓喜の声で校庭がいっぱいになりました。勢いがよすぎて、絡み合ってしまうこともありましたが、子どもたち同士で解決していました。でも、木に引っかかってしまった子も・・・。

　本日、学校給食運営協議会が開かれました。参加した方は、ＰＴＡ役員の方、学校運営課保健給食係の職員、給食委託業者藤江、本校栄養士・校長・副校長です。はじめに、今日の給食を一緒に食べ、質問を交えながら会食しました。次に、具体的に本校の給食運営について、栄養士の方から説明があり、質疑応答をしました。おいしい給食という評価の一方、衛生面や安全面には今後も気を付けて欲しいという意見もありました。

　読書活動の一環の「聞く活動」で子どもたちの聞く姿勢、本への興味を引き出す活動が行われました。この日は、星新一作「未来いそっぷ」でした。子どもたちは、放送で流れてくる先生の声をしっかり聞き、感想をまとめていました。

　5年生の社会科見学は、自動車工業に関する工場見学でした。昨年の5年生も見学した日産横浜工場に行ってきました。この工場では、自動車のエンジンを作っていて、たくさんの部品からできていることを実感できました。多くの産業ロボットが動いていて、日本の工業の様子がよく分かりました。

　今朝の集会は、委員会紹介です。これまでに何度か行ってきましたが、今朝は、運動委員会・集会委員会・計画委員会の紹介です。
　運動委員会では、みんなが体育の時間などで使うボールの手入れ（空気入れなど）の様子やスポーツイベントの企画実施の楽しさを紹介していました。
　集会委員会は、みんなが楽しめる集会にするためにはどうしたらいいのかを話し合っている時の再現や反省会の様子を紹介していました。
　計画委員会では、学校のスローガンや運動会・学芸会などのスローガンのことについて発表していました。どちらの委員会もクイズあり、笑いありの楽しい紹介で、子どもたちは、朝から笑顔でいっぱいでした。

　今日は、3年の社会科見学の日です。最初は区役所で、屋上庭園を見学し、生活安全パトロールと区議会の話を聞きました。普段滅多に入れない議場を見学させてもらいました。その後、五百羅漢・目黒不動へ行き、目黒の歴史について触れました。最後に西郷山公園でお昼ご飯を食べました。雨が小降りの時もありましたが、寒かったので、ご飯を食べた後は公園で思いっきり体を動かす遊びをクラス全員でしました。帰りは、バスの中からの見学で、目黒区の町並みを見学しました。

　学校運営協議会の活動の一つ、教育支援部による、地域人材活用の授業が1年生で行われました。1年生の生活科の時間に、昔の遊びを知る学習があります。1年生が、地域の高齢者とのかかわりと共に昔の遊びを教えてもらいたいと、学校から学校運営協議会に依頼しました。そこで、学校運営協議会が地域とのパイプ役となり、この授業が実現できました。
　当日は、1年生のあたたかい心使いと、高齢者の包み込むような愛情いっぱいの時間でした。遊びを教えてもらった後には、おいしい給食を一緒に食べました。