３年生は、社会科の授業で、チラシの効果について考えました。複数のチラシを比較して、「１円でも安い店に買いに行こう。」「でも、家から近い方が便利だな。」と考えたり、「チラシに料理のレシピが載っていると、夕飯の買い物をするときに参考になるな。」と考えたり・・・。このように、情報を収集し、比較して、自分にとって必要な情報を手に入れる学習を積み重ねていくことが、日常化へとつながっていきます。

いよいよ、科学館のある建物の最上階で、お昼ご飯です。お腹が空いた、という声もあり、みんな、もりもり食べています。

プラネタリウムを見た後は、科学館に展示されているものを、グループで見学しています。たくさん興味深いものがあるので、とても楽しんでいます。１２時から、昼食です。

千葉科学館に到着。係の方から、施設利用について説明を受けてから、プラネタリウムを見ました。太陽と月の動きや秋の星座について、学習しました。ガイドさんからのいろんな質問にもテキパキ答えていました。

出発してから、１時間。幕張ＰＡで休憩です。バスの中は、歌やゲームで盛り上がり、元気一杯だったので、休憩になり、少し残念そうでした。これから、千葉科学館へ向かいます。

　１１月８日（月）午前７時４５分、４年生が興津自然宿泊体験教室に出発しました。
みんな、楽しい思い出を作ってきてくださいね。

　今月の１９・２０日に行われる学芸会。いよいよ残り２週間となりました。５・６年生にとって小学校生活最後の学芸会でもあります。自分たちが中心になって、成功させたい気持ちがたくさんあります。今日の６時間目は、学芸会の係打ち合わせでした。各係とも自分の役割と責任を自覚し、学芸会の成功のためにしっかり話し合っていました。“一人一人が個性を出してかがやく最高けっさくに！”をスローガンにみんなで取り組んでいこうね。

　「分数のたし算は、何で１／５＋２／５＝３／１０というように、分母同士たしてはいけないんですか？」そんな質問が、一人の子どもから出ました。周りの人が、いろいろ説明します。「５個に分けた３つになるからだよ。」「１０分の３だと小さくなるからだよ。」分かったような、分からないような・・・。子ども同士で議論をすることで、思考力・判断力・表現力が育成されます。また、分かろう、分かってもらうんだという意欲がとても表れた授業でした。

　青空の下、柿がたわわに実りました。
　小春日和となった今日、ランドセル広場で、思い切り遊ぶ子どもの姿が見られました。「柿が落っこってきたよ。」と子どもたちが柿の実を拾ってきてくれます。気持ちの良い秋の一日でした。

　６年生が取り組んでいる”生け花”が各昇降口の踊り場に飾ってあります。誰がいけたかも名前があるので分かります。(写真には写しませんでした。）一つ一つ個性的で、６年生の思いが表現されているように見えます。見ているだけで心が癒されます。

　２年生が生活科見学で、目黒郵便局へ行ってきました。移動は、路線バスです。周りのお客様に迷惑がかからないように、事前指導した結果、子どもたちは、大変静かに乗ることができました。また、郵便局に着いてからも、静かに見学することができて、説明してくれた郵便局の方も「静かだなぁ。」と感心していました。
　ものすごく早くスタンプを押したり、仕分けしたりする機械を見て、みな感動していました。見学後は、質問をたくさんしていました。「目黒区には全部で何個、ポストがあるんですか？」「２０３個あるよ。」と子どもらしい質問をたくさんすることができました。いつも元気いっぱいの２年生、見学のときには、田道小の代表として立派に行動することができました。

　今日の道徳の授業は、資料「ぼくたちの目黒川」を使い、「郷土愛」について考えました。友達の考えを聞きながら、自分たちの住んでいる目黒のよさについて振り返りました。この時間は、子どもたちにとって新たな気付きにつながったようです。

　玉投げ、パン食い競走、借り物競走、リレー・・・子どもも大人も、たくさんの競技を楽しみました。まさに「スポーツの秋」を満喫した一日でした。昼食の豚汁もおいしかったです。ごちそうさまでした。

　今日、文化の日は、晴天に恵まれました。青空の下での開会式。５０人以上の子どもたちが田道小学校の校庭に集まっています。これから４チームに分かれ、６年生のチームリーダーの下で競い合います。みんな頑張りましょうね。

　３年生の教室を覗くと、「ちいちゃんのかげおくり」（国語）の学習をしていました。空襲から逃げるちいちゃんの気持ちを考えることをめあてに、教科書の文章から気持ちを考えていました。また、先生の範読を聞いているうちに、子どもたちは、物語の世界に引き込まれていました。
　４年生の教室へ行ってみると、総合的な学習の時間で、自分たちで調べた手話を使って、ものの名前や歌を手話にして表現していました。特に、歌のときは、聞いているみんなも一緒に歌いながらグループの発表を見ていました。

　いよいよ２年生の算数は、かけ算九九の学習に入りました。計算の基本となるかけ算九九を２年生全員が一生懸命覚えようと取り組んでいます。二の段をただ２×１＝２（ニイチガニ）から順に覚えるだけでなく、反対からもいえたり、ばらばらにしても言えたりできるように、２人の先生が、一人一人きめ細かく確認しています。がんばって、９の段まで言えるようになってね。

　久しぶりの青空が広がりました。朝は、富士山が見えたそうです。少しずつ雲が出てきて、気がつくと、飛行機雲が２本きれいにできていました。その雲の下で、５年生がバケツで大事に育ててきた稲の土を畑に返していました。また来年の畑として植物をはぐくむと思います。

　５年生の体育は、ハードル走です。２クラス合同で授業をしていました。高く跳ね上がってしまう子、踏切のタイミングがうまくいかない子、すれすれにまたぐように走る子。跳び方・走り方は様々です。そこで、先生から、「頭の位置に気を付けて、頭が動かないように意識して！」と具体的な指示が飛びます。子どもたちも意識し、少しずつうまく走れるようになっています。

　朝降っていた霧雨も中休みには上がり、校庭で元気よく遊ぶ子どもたちの姿が見られました。ドキドキ橋で遊んでいる１年生、その周りで見守る６年生。ボールぶつけやサッカーをして遊んでいる子どもたち。大きな声で友達の名前を呼んだり、笑い声が聞こえてきました。晴れたときは、外で元気よく体を動かし、遊ぼうね。

　１１月が始まり、６年生が残りの小学校生活を充実させるための取り組みが始まりました。お世話になった人たちへの感謝の気持ちを表す、下級生の模範となる行動は何か自分たちで考えた結果、(1)落ち葉掃き(2)生け花（階段の踊り場等）(3)校内清掃（掃除分担のない箇所の掃除(4)他学年との会食　となりました。
　今朝は、少し小雨が降っていましたが、正門の落ち葉掃きを早速していました。主事さんと一緒に働いている姿が、とても頼もしく感じました。