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2年 書写 書き初め練習

ひらがなの形を一文字一文字確認しながら、丁寧に練習しました。
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1年 算数 ながさくらべ

オレンジのボールとピンクのボール、周りの長さを比べるのはどうしたらよいかを考えました。紙テープで周りを測り比べてみることにしました。
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2年 体育 なわとび

難しいなわとびに挑戦しています。
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1年 イベントスペースを飾ろう

展覧会が終わって10日たちました。たくさんのアンケートありがとうございます。1年生の共同作品だけ、書初め展開始までイベントスペースを飾っています。
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2年 パフォーマンスキッズ・トーキョー

東京都、公益財団法人東京都歴史文化財団、特定非営利活動法人「芸術家と子どもたちたち」の支援をいただいて、プロのアーティストが2年生に表現活動の指導をしてくださっています。その成果を3月の発表会等で披露します。
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12月20日(月)今日の給食

黒豆ごはん うすくず汁 魚の葱だれ焼 水菜サラダ 牛乳
<3年生ふれあい給食・京都の食材献立>
 京都の食材を献立に取り入れました。ご飯の黒豆・魚の葱だれ焼の九条葱・サラダの京人参と水菜です。九条葱は京都の伝統野菜で、江戸時代から京都で栽培されていて、京都の地名にちなみ、「九条葱」と名前がつきました。
 
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3年生 ふれあい給食 (1)

宮前会の方をお呼びして3年生と一緒に会食やゲームをしました。宮前会の方から昔の話をお聞きしました。
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3年生 ふれあい給食(2)

3年生からはプレゼントしたり、リコーダーの演奏をしたりしました。

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6年 体育 タッチフット

タッチフットボールの基本ルールを理解し、チームごとに作戦や目標を立て、練習したり、ゲームをしたりしています。

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1年 生活科 秋の葉や実

拾ってきたドングリと秋の葉と組み合わせて作品を作っています。

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3年 音楽 エーデルワイス

「サウンド オブ ミュージック」に使われている有名な曲です。音域がミ〜高いレで、リコーダーの初歩の曲として吹きやすいといわれています。

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5年 体育 サッカー

サッカーは、足を使ってパスやドリブルをしながらボールをゴール近くに運び、シュートして得点を競う楽しいゲームです。

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5年 国語 言葉の組み立て

複合語のいろいろな組み合わせを学習しています。

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いじめのない学校をめざして (1)

「いじめ問題を考えるつどい」が12月18日(土)午前10時から第10中学校区(第10中学校、宮前小学校、東根小学校、八雲小学校)と地域教育懇談会が共催して「いじめ問題を考えるつどい」を八雲住区センターで開催しました。「いじめのない学校をめざして」を主題に、「うれしかった言葉・いやだった言葉」を副主題に4校の代表児童・生徒が2つの分科会に別れて話し合いました。20日(月)の児童朝会で話し合いの様子を代表児童が発表します。くわしくはPTAのHPをご覧ください。アンケート結果もHPに掲載しました。

<swa:ContentLink type="doc" item="15476">「いじめ問題を考えるつどい」が12月18日(土)午前10時から第10中学校区(第10中学校、宮前小学校、東根小学校、八雲小学校)と地域教育懇談会が共催して「いじめ問題を考えるつどい」を八雲住区センターで開催しました。「いじめのない学校をめざして」を主題に、「うれしかった言葉・いやだった言葉」を副主題に4校の代表児童・生徒が2つの分科会に別れて話し合いました。20日(月)の児童朝会で話し合いの様子を代表児童が発表します。くわしくはPTAのHPをご覧ください。アンケート結果もHPに掲載しました。 <swa:ContentLink type="doc" item="31548">http://www.meguro.ed.jp/weblog/files/1310031/doc/31548/545963.pdf</swa:ContentLink>
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児童朝会 いじめのない学校をめざして(2)

児童朝会で校長先生がから12月18日の子どもフォーラムの話がありました。その後、参加した5年生の感想が発表されました。本校から5年生4名が代表で参加しました。

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3年 ふれあい給食の準備

20日(月)に3年生が宮前会の方をお呼びして毎年恒例のふれあい給食を行います。グループに分かれて相談をしました。案内係や招待状作成係などを決めたり、何をして遊ぶかについて話し合ったりしました。
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2年 お楽しみ会

クラスのみんなのがんばりをお祝いして、パーティーを開きました。
跳び箱を使っての遊び、替え歌、出し物などを楽しみました。
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12月17日(金)今日の給食

シナモントースト 冬野菜のクリームシチュー ごぼうサラダ 牛乳
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2年 体育 なわとび

なわとびでリレーをした後、2人で一緒に跳ぶなわとびに挑戦しています。
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1年 国語 書き方

書き初め大会に向けて練習しています。集中して丁寧に字を書いていました。

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