１０この正方形を並べ、奥行きが感じられるように構成しています。

MY農園に各自自分の育てたい苗を植えました。この後、看板を立てます。

組体操のむずかしい技に挑戦しています。

聖徳太子後の政治はどうなったかを考えています。

文字にあてはまる数を求める学習をしています。

調理実習です。おいしい味噌汁を作るために班ごとに具を考えました。豆腐とワカメとネギ、大根と人参とジャガイモなど、班ごとにいろいろな味噌汁ができました。日本人の主食、ご飯も作りました。ご飯をなべで炊くのは難しいけれど、どの班もおいしそうに炊くことができました。

この後、組体操のむずかしい技に挑戦します。

季節を感じる学習です。孟浩然の漢詩「春暁」や正岡子規の俳句を参考にして、春を感じる俳句作りをしました。

文字にあてはまる数を求める学習をしています。

中学校で子どもたちが難しいと感じる文字と式の授業が昨年度から小学校に降りてきました。

鼓笛の練習です。宇宙戦艦ヤマトに挑戦します。

3世紀前半、卑弥呼が中国にあった魏という国に使いを送ったことが、その国の歴史書（魏志倭人伝）に記されています。卑弥呼は邪馬台国の女王で、神のおつげやうらないで政治を行っていました。

木ぎれを使って自分の好きな形に切り、磨き、マスコットを作ります。紙ヤスリの目をどんどん細かくして磨いていくと、とてもすべすべ、つるつるなオリジナルマスコットが出来上がります。

物が燃える前と燃えた後の空気はどのように違うのかを　酸素、窒素、二酸化炭素に注目して学習しました。

折り紙を折って切り、線対称な図形を作りました。線対称の意味や美しさを感じることができました。

穂先の動きと点画のつながりを確かめて習字をしています。