4,5年で卒業式の練習をしています。2回目です。

試合前にチームごとに円陣を組んで気合いを入れていました。

今年度から4年生にもそろばんの学習が入りました。3年の復習をしています。

おとなになると体のどこがどのように変わるかや心の変化について考えました。

新しい単元に入ります。ともなって変わるものにはどんなものがあるか考えています。

茶色の小びんを音の重なりを感じながら演奏しています。

保護者会の開始前に朗読を発表しました。

深い読み取りをした作品をグループごとに朗読の練習をしています。

場面の移り変わりに注意しながら，登場人物の性格や気持ちの変化，情景などについて叙述を基に想像しながら読むことがねらいです。ごんぎつねと兵十の気持ちの変化を考えています。

4年生は、「彫りを重ねて」
3年生は、「帽子に乗って空を行け」

麻ひもを型紙に隙間のないように接着しています。私の壁掛けがだんだん出来上がってきました。

面や辺の平行や垂直を探しています。見取り図から探したり、具体物から探したりしています。

人権擁護委員の先生が人権に関する話をしてくださいました。自分のクラスや学年、学校に誇りをもとうという話や困ったときにどうしたらよいかなどの話をしてくださいました。

卒業式で歌う「ビリーブ」「大空がむかえる朝」を練習しています。

冬の自然を調べ新聞を作っています。

ビーカーの中の味噌を入れて加熱して、水の動き方について、どのように水全体が温まっていくかを観察しました。

黒板に出て自分が考えた漢字しりとりを発表しています。

「ごんぎつね」は新美南吉のすてきな童話のひとつです。深い読み取りをして作品の世界を味わい，朗読で，その世界を表現させたいと考えます。朗読のしかたを学んでいます。

岡田たかし君の映像を見て、人に役立つということを考えています。

グループに分かれて、クロスワードやなぞなぞを作っています。