ローマ字入力の方法を学んでいます。

筆の持ち方、筆遣いを学び、真剣に書いていました。

グループでスピーチを行う相談と練習をしています。最近、やったあと思ったことや大笑いしたことについてスピーチをします。聞き手に分かりやすく伝えるために、工夫しながら考えています。

よい聞き手になるには、どんなことに気をつけたらいいのかを話し合いました。
・話し手の目を見て、体もむけて聞く。
・具体的にどんな質問や感想するのか考えながら聞く。
などという意見がでました。

学年の畑に、ひまわり、ほうせんかの種をまいています。

学区域を実際に歩いて調べました。いろいろな場所を見学しました。多くの保護者の方のご協力ありがとうございます。

学区域を実際に歩いて調べました。中根交番、郵便局、消防署などを見学しました。多くの保護者の方のご協力ありがとうございました。

カラードテープを編んで編み物をつくる技法と、カッターナイフの取り扱いを身につけることをねらいとした学習です。完成した12作品です。

カラードテープを編んで2

カラードテープを編んで3

ラードテープを編んで4

畑に植える前に、ひまわり、ほうせんかの種をじっくりと観察しました。

テープ図を使ってたし算とひき算の計算を考えています。

春から連想される言葉などを考えて、季節の行事ごとにグループで調べています。