名刺を作った後、情報モラルの学習をしました。

観察して描いた葉を、にじみの技法で着彩しました。美しい初夏の葉ができあがりました。感想を書いています。

　ボールを投げています。16日のスポーツテストではソフトボールを投げます。

筆の持ち方、筆遣いを学び、真剣に「二」を書いています。

カラードテープを編んで編み物をつくる技法と、カッターナイフの取り扱いを身につけることをねらいとした学習です。3年生全員の作品がイベントスペースに展示されています。

乗数（かける数）が１位数の場合の筆算形式での求め方を学習します。

ひまわり、ほうせんかをじっくりと観察しています。

目黒区の様子や宮前小学校の位置などを学習しています。

友達に報告する文章を書くために必要な事柄を調べ，示された構成に沿って段落を意識して文章を書くことができることをねらいとしています。

２年生で習った漢字を使ってお話を作っています。主人公の名前や物語の展開を自分なりに工夫しながら一つの絵本を完成させました。

３年生は、呑川緑道に年２回、草花を植えて環境づくりに貢献しています。今回は、マリーゴールドやサルビアなど、夏の草花を１００株ほど植えます。時々、水をあげたりして、次回の植え付けまで管理します。

３年　総合　グリーンクラブ

ひまわりの観察をしています。

ソ・ラ・シの３音を使って、リコーダーの練習をしました。

観察して描いた葉を、にじみの技法で着彩しました。
美しい初夏の葉ができあがりました。

発車時刻や到着時刻を考えています。

国語辞典で熱心に調べています。

東京から八戸までかかった時間を考えています。

3,4年　公開練習

学区域を実際に歩いて調べたことを発表しています。