３年生が４年生の夏休み作品展の見学をしています。この後、作品を見た感想を書きます。

金子みすずの「わたしと小鳥とすずと」を読んで表現や内容について感じたことや思ったことを考えています。

3拍子のリコーダー曲「そよ風」を練習しています。二人組で、きれいな音で心を合わせて演奏しています。

あわてて書いた手紙と，相手のことを思いやりながら書いた手紙の違いについて考えています。礼儀について考えました。

これから学習する円と球の導入の学習です。

３年生が４年生の夏休み作品展の見学をしています。この後、作品を見た感想を書きます。

9月のうた「空を見上げて」を練習しています。15日の音楽朝会では全校のみんなで合奏をしようと思っています。3年生はリコーダー担当です。

Simoun says touch your cheeks!

「みいつけた」を読んで表現や内容について感じたことや思ったことを考えています。

もうすぐ秋です。身のまわりの生物や周辺の様子を観察しています。

互いに信頼し合っている間柄においてのみ，人間は心の内を打ち明け合うことができます。本当の友達関係はそのような間柄です。互いに人間的に向上しようと努め、互いを認め合い信じ合うことで，友情は高まっていきます。「赤おにと青おにの友情」について考えています。

難しい言葉を国語辞典を使って調べています。