この教材は、大豆やその加工品について書かれた説明的文章です。大豆が様々な食品に姿を変えていく様子を、中心となる語や文を比べながら読み、書かれている内容の大事なことを確かめる学習をしています。発表している児童に体を向けて聞いています。

正三角形や直角三角形の書き方を考え、作図しました。

学芸会の歌を歌っています。

昨日の夜、今日の朝、自分が食べたものを思い出し、大豆が使われているものがどれだけあるか考えました。

正三角形のかき方を考え、作図しました。

1組、2組合同で授業をしました。ヨットカーが重りがある時と無い時ではどのように動くかの予想を立て、サーキュレーターを使ってオープンスペースで実験しました。

ハードルのこつは、前足をまっすぐに振り上げる、そのためにハードルの少し手前（足の長さ分以上）でジャンプする、後ろ足を横にあげる、頭の高さを変えない等、色々あります。子どもにとっては、難しい動きですが、だいぶ上手に跳び越せるようになってきました。

宮前小学校の近くにはどんな工場があるか、みんなが知っていることを出し合いました。

二等辺三角形と、正三角形のかき方を考え、コンパスを使って作図しました。

学芸会の練習を体育館で行っています。

風の強さを変えて風車の回り方を調べています。

学級会で話し合って決めたハロウィンパーティーをしています。仮装をしたりゲームをしたりして楽しみました。

三角形の仲間わけをしています。

今月は３年生６年生があいさつ当番です。あと2日となりました。朝早くから元気よく声をかけています。26日、気象庁は東京地方に「木枯らし１号」が吹いたと発表しました。木枯らし１号は、10月半ばから11月末までに吹く最初の北寄りの強風です。

いろいろな長さの棒を使っていろいろな三角形を作っています。

ちいちゃんの生きた時代と現在とを比較し，気づきを交流しています。まとめの学習です。

楽しいことを話し合っています。何の相談でしょう。

風車について話し合った後。風車を回してみました。

新聞紙と布をつかって自分の「あいぼう」をつくります。生活で不要になった材料を生かして、ずっと大切にできるような作品をつくっています。

人の死を通して、生命の尊さに気づき、生命を大切にしようとする心情を育てることがねらいとしました。