文末表現や指示語・接続語、繰り返して出てくる言葉などに着目しながら文章を読み、（はじめ〉〈中〉〈おわり〉の三部構成をとらえるとともに、文章全体におけるそれぞれの部分の役割を考える学習です。発表する児童の話をよく聞いています。