夏休みの作品をオープンに展示しています。8月30日から9月10日まで作品展を行います。

夏休みに取り組んだ工作や自由研究について発表会をしました。工夫したところや苦心したところなどを話しています。

夏休みに読んだ本について、読書感想文を書きました。自分の書きたいことを短冊に書き、それらをまとめて文章を書いていました。

気温も水温も高い猛暑の中の水泳です。夏休み中に、泳ぐ練習をたくさんしたようで、多くの子が進級しています。太陽はギラギラと輝いています。

読書感想文の書き方を学習しています。

2年生の子どもたちは、猛暑にもかかわらず、休み時間には元気に校庭で遊んでいました。先生も一緒に遊んでいます。

自由研究を展示しています。力作が多いですね。作品展は30日から始まります。

大事なことを落とさずに話したり聞いたりして、迷子探しゲームを行っています。

タンとタタとンを組み合わせてリズムで遊びました。マーチングマーチの歌にあわせて心を一つにしてリズムをまわしました。

タンとタタとンを組み合わせてリズムで遊びました。マーチングマーチの歌にあわせて心を一つにしてリズムをまわしました。
楽

グループで学習しています。

時間と時刻の１時間目です。移行措置で今まで３年で学習した内容に取り組んでいます。これが子どもには結構、むずかしいのです。

工作用紙でつくりたいものを作りました。
一人で黙々と、友達と一緒に…２時間たっぷり楽しみました。

各自の目標に向かって練習しています。

色板を使ってきれいな模様を作っています。

輪になって歌を歌いながらタンとタタのリズムで手拍子をしました。

ひき算の筆算の学習です。　１０５−７８　１０の位から繰り下がれないときの計算の仕方を考えました。

Red please. Here you are. Thank you.

色板を使ってきれいな模様を作っています。

まっすぐな線3本とまっすぐでない線2本を使って模様を作ります。絵の具で形を塗ります。