濁音のつく言葉を探しカードに書きました。

みらいへ　ゆめをかなえるために　という表現に挑戦します。

「ひ」と「え」の字を一文字、一文字、ゆっくり丁寧に練習しました。みんなノートに上手に書くことができました。

　図書カードの使い方を学習しました。

ひらいた　ひらいたを歌ったり身体表現をしたりして、拍の流れを感じとっています。

1年生の算数では、最初に数の概念を学習します。１つ、1匹などの具体物をブロック１個という抽象物に置き換え、１という数を学習します。今日は、１０について学習しました。

１，２，３、４，５の意味と読み方、書き方を学習しています。

絵を見てお話しようという学習をしています。

運動会で会場に飾る旗を作りました。かけっこ、玉入れ、リレーなど運動会をイメージしてのびのびと絵を描いています。

教室の後ろに「すきなものなあに」の作品が掲示されています。

運動会で会場に飾る旗を作りました。かけっこ、玉入れ、リレーなど運動会をイメージしてのびのびと絵を描いていました。

一文字、一文字、ゆっくり丁寧に練習しました。みんなノートに上手に書くことができました。

学校探検でお世話になった2年生に、お手紙を書きました。まだ、ひらがなを全部習っていないので、文を書くのは難しいですが、一生懸命に書いていました。

１，２，３、４，５の意味と読み方、書き方を学習しています。

あいうえおの詩を号車ごとに音読しています。

朝の時間に6年生のお兄さんやお姉さんが教室に来て絵本を読み聞かせたり、クイズを出してくれたりします。

２年生は１年生を学校たんけんにつれていってあげました。体育館、図書ラウンジ、校長室、職員室、保健室、給食室、ランチルーム、他の学年の教室を案内しました。

あいうえおの詩をグループごとに音読しています。

「ユカイツーカイ怪物くん」という歌を歌っています。おどりを踊っています。

めいしを作っています。