ひき算の計算の答え合わせをしています。

リースに飾りをつけています。

1年生が2年生の劇を見た感想を書きました。

裏庭のサツマイモのつるを使ってリースを作りました。

持久走大会に向けて体育の時間に持久走練習を始めました。学年合同で取り組んでいます。持久走で体をあたためた後、ドッジボールをしました。

遠足を楽しみにしている子ども達。でも、お天気は、今にも雨が降りそうな様子です。さて、子ども達は無事に遠足に行けるのでしょうか。　　　　　　　　　　　

１年　学芸会　リハーサル

劇は初挑戦の１年生ですが、大きな声でセリフを言ったり、動作をつけてみたりする中で、演じることの楽しさを味わうことができるようになってきました。

大きな声でセリフを言ったり、動作をつけて演じることができてきました。

新出漢字の学習です。

学芸会のプログラムにご招待のことばを書いています。

劇は初挑戦の１年生ですが、大きな声でセリフを言ったり、動作をつけてみたりする中で、演じることの楽しさを味わうことができるようになってきました。

じどう車くらべは、色々な自動車のことを説明した説明文です、ひとつひとつ読み取っています。

パソコンで学芸会の招待状作りを行っています。

じどう車くらべは、色々な自動車のことを説明した説明文です、自動車のしごにとつくりに分けて書いてあります。それをひとつひとつ読み取っています。

１３ー８のひき算です。計算の仕方を考えています。

学芸会の練習をランチルームで行っています。

ことばあそびの学習です。「かばんの中には、かばがいる。」など、言葉の中に隠れている動物や物を探しています。

じどう車くらべは、色々な自動車のことを説明した説明文です、自動車のしごにとつくりに分けて書いてあります。それをひとつひとつ読み取っています。

学芸会の練習をランチルームで行っています。