手話のボランティアリーダーさんをお招きして、手話を教えていただきました。耳の不自由な子が出てくる絵本を読んでくださったり、「おむすびころりん」を手話で紹介してくださったりするなかで、手話がどんなものか、子供達に伝わっていきました。「おむすびころりん」は国語でも学習していたので、子供達は手の動きだけでもどの場面か想像することができました。最後に「ともだちになるために」という歌の手話を教えていただきました。子供達はとても熱心に練習したので、短い時間でしたが、最後まで教えていただくことができました。この歌は、１年生が駒場フェスタで発表します。楽しみにしていてください。
　ボランティアリーダーさんは、給食にも来てくださいました。一緒におしゃべりをしたり、質問に答えてもらったりして、楽しい給食になりました。

　明日１年生は、ゲストティーチャーをお招きして、手話のお勉強をします。
今日は、事前の学習として、ハンディキャップのある人のくらしについて考えました。

　１・２年生が遠足で井の頭公園に行ってきました。
　朝の集合が素早くできたので、予定より早く公園に着き、先にモルモットを抱っこしました。その後、グループで動物園を見学しました。２年生がリーダーシップをとってがんばりました。クイズやビンゴをしながら、楽しく回りました。
　お昼には雨も上がり、グループごとに楽しくお弁当を食べました。お弁当を食べた子からおやつも食べました。集合の前に、各グループの「ぴかぴか係」を中心に、使った場所のゴミ拾いを進んでしていて、立派でした。
　午後は水生園を見て回りました。大雨が降り、水生物館で雨宿りしました。突然の雨にも動じることなく、頼もしかったです。雨はすぐに止み、少し遅れましたが無事に帰校しました。
　今回の遠足で、２年生は常に１年生を気にかけ、手を引いたり、休ませてくれたりしていました。１年生も２年生の言うことを聞き、自分のできることをがんばりました。楽しい１日になりました。

２０より大きい数の学習です。先生が、「この表を見て気づくことありますか。」と質問をしました。たくさん手が上がりました。

　９月２１日に井の頭公園に遠足に行きます。そのお話です。みんなうれしそうです。